最新更新日:2024/05/31
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

ランチタイム「わかば」

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今日のお話も聞き入っていました。
実体験や疑似体験によって、
いろいろ感じ・考え、感受性を高めていきます。
お家に負けないくらい、
学校でも本と出合わせるよう頑張ります。
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