「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

6年 算数

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 「比例について詳しく学習しよう」の授業です。
 時間と水の深さの関係を示した表から、関係式を考えていました。先生のささやきをヒントに、みんな熱心に考えていました。いくつかの式が導き出されていました。
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