最新更新日:2024/05/31
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

話す・聞くを大切にします

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5年英語では、ランチで食べたいメニューを英語で伝え合っています。理科では、インゲンマメの発芽の様子を観察し、気づいたことを交流しています。
考えを話すこと・聞くことを大切にしています。

真剣に取り組んでいます

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5年生理科では、メダカを繁殖させる方法を考えています。家庭科では、本返しぬいと半返しぬいに取り組んでいます。

5年生のモンキーデーは赤ちゃんザルを観察しました

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5年生の学習テーマは「産まれる前と後のサルの秘密をさぐれ!」です。
午前中は、レクチャーを聞きながら、ヤクニホンザルの赤ちゃんの観察を行い、午後からは、観察して分かったことや、疑問に思ったことを発表しました。最後に、産まれる前の赤ちゃんの標本を見せてもらいました。
園内の散策では、赤ちゃんザルの写真から親ザルを探すミッションを行いました。
多くのことを体験しながら学ぶことができた1日となりました。

課題をみんなで解決していきます

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5年国語では、物語の登場人物の揺れ動く心と関係をみんなで考えています。理科では、雲の様子と天気の変化の関係についてまとめています。家庭では、家庭を支える仕事について考えています。

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