最新更新日:2024/09/21 | |
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5年生 モンキーデー
5月11日にモンキーデーに行ってきました。
午後からは天気も晴れ、子どもたちにとってもたくさんの学びの時間になりました。午前中は、グループで活動をし、サルの赤ちゃんを探しました。子どもたちの目は必死でどの子もキラキラ輝いていました。午後は、しおりにメモしてきた報告書を元に、施設の方によるレクチャータイムです。「そうなんだ!」「なるほど!」子どもたちのワクワクは止まりません。 自然教室を意識した集団行動ができ、また一つ成長することができた1日でした。 明日の天気を予想学習した内容をもとに、 明日の名古屋市の天気を予想しました。 「雨」が多かったようですね。 理由を、分かりやすく、 端的にまとめて発表できますか。 高学年の理科の授業は教科担任制です。 理科の専科に担任が加わってTTです。 成し遂げる学年代表委員の挨拶に立ち会いました。 ・困っている人を助けられる・・・ ・低学年をリードできる・・・ ・思いやりの心をもった学年・・・ ・仲間を助ける・・・ ・明日も楽しく行きたいと思えるような学年・・ 素敵なフレーズに出会いました。 学年目標は ◆◆Achieve=成し遂げる◆◆だそうです。 地球儀 なぜなぜ縦横線は何? 角度は? アメリカの国土はなぜ分かれてる? 直線の国境は? これから一つ一つ解決していくようです。 地球儀が登場5年生の社会は、年間100時間行います。 今日は、「世界の中の国土」を学びました。 落ち着いた雰囲気で授業が行われています。 学ぶための基本ができています。 5年生 算数10×(10倍) 10÷(1/10) 56.72はどうなる? とっても積極的な姿勢が出ている授業でした。 学びの基礎基本学習のルールから再確認です。 筆箱の中の文具の準備、 話の聞き方、 言葉遣い、 1つ学年が上がって、 求められることもバージョンアップです。 「君たちならちゃんとやれるよ」 |
犬山市立犬山北小学校
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