北小オリジナル
ＮＥＴ（ネイティブ・イングリッシュ・ティーチャー）
によるトーキング授業です。

外国語科とは別に、
ジェームスが
楽しいイングリッシュゲームをしながら、
トーキング力を高めます。

５の２の様子です。

５年生では、
顕微鏡の使用方法をマスターします。
今日はそのスキルテストでした。

プレパラートを
接眼レンズで割ってしまった経験、
お父さんお母さんありませんか。
中学校の先生の前で、
緊張しながらやった覚えがありませんか。

１組の子供たちは上手にやっていましたよ。
これなら中学校でも大丈夫です。

５年生が版画を始めました。

犬山祭の車山を題材にして
下絵の真っ最中です。
とっても集中して取り組んでいます。

楽しいのでしょうね。
できばえも、なかなかです。

５の３　読書タイム
　しっとりと朝がスタートです。
　子供たちを良書に導くために、司書は、日夜奮闘中です。
　ご家庭でも、このＨＰに紹介している一覧を参考にしてください。
ここクリック　→　
<swa:ContentLink type="doc" item="185244">おすすめブックリスト</swa:ContentLink>

５の２　体育
Ｔボール　といいます。
なかなかの腰の入り方ですよね。

３年生から６年生までやっています。
置いたボールを打つのは、
随分ハードルが下がるので、
みんなで楽しめます。

守備は、打者が塁間を走る間に、
ボールを拾った子の所に集まる。
これでアウトです。
守備側のハードルも随分下げています。

この表題からは、
資料の内容を全く想像できません。

どんなお話か聞いてみてください。

富山県　立山連峰　・・・
のお話のようですよ。

地球に生きる１人として・・・
それぞれの考えを書き留めてから、
議論が始まりました。

・地球が雲をまとっている
・私たちは地球の上に住んでいる
・うすい皮のように周りを覆って・・・

素敵なフレーズが続く資料です。

いつまでこの資料は使えるのだろうか・・・

ありがとう犬北っ子のみなさん。
隅々まできれいになりました。

実は北小学校は、他には珍しく、
６年生が随分長い期間、
１年生の援助に行きます。

トイレなどは助かっていますが、
他校のように、
そろそろ切り上げて、
自分たちだけでできるようにしたいと考えています。

来年度は、もっと早く切り上げたいと考えています。

　５年生の放送委員が訪ねてきました。
　オリジナルキャラクターへの質問事項を尋ねられました。
　「●●じい」　どんな人でしょう。自分たちでキャラクターのイメージを作って番組を組み立てています。
　いつもながら、犬北っ子の委員会は、積極的なんです。

実は、６年生の女の子からは、
思わぬ提案がありました。
視野を広くもって毎日過ごせているのだと感心しました。

委員会活動は、
自主自立の源になっているようです。
そんな児童の活動を、
チーム犬北で応援したいです。

考えが具体的になったら紹介してもらいます。
果たして、
先生たちを動かすことができるでしょうか。

６の１　図工
ペアで絵と篆刻の鑑賞会です。
６の２　図工
紙粘土で作る人物のポーズを決めていました。
６の３　算数
自分で学習コンテンツを作っている人がいました。