今日の課題は、「受粉すると、花にはどのような変化が起こるだろうか考えよう」でした。実験・観察の結果を考察していました。

　受粉させた花には、ふくらみがある。がくが緑色。ふさふさ、大きい。
　受粉させなかった花には、ふくらみがない。黄色や茶色。しわしわになっている。

　気がついたことを積極的に発表しました。理科ノートにしっかりまとめました。

　郡上八幡自然園ともお別れです。

　すべての活動プログラムが終了しました。
　退村式を行っています。

　ニジマスは、炭火で塩焼きにしてもらいました。
　昼食の時、おにぎりと一緒に美味しくいただきました。

　のんびりと、休憩しながらスケッチをしています。

　ニジマスの特徴を教えてもらいました。
　魚のさばき方も教えてもらいました。
　命をいただく話も聞きました。

　みんな、上手にパドルを扱っています。

　カヌー体験です。

　ロープを引っ張って助けます。

　救難救助体験です。

　ニジマスが捕まりました。

　朴の木エリアも魚つかみです。

　魚つかみを楽しんでいます。

　魚つかみの説明を聞いています。

　入村式です。
　スローガンが発表されました。
　校章旗の掲揚もしました。

　郡上八幡自然園に到着しました。

　５年生が自然教室に出発します。

　校庭で成長したアサガオを使って、受粉と花の変化の学習をすることになりました。
　グループごと２つのつぼみを選び、つぼみの中のおしべを協力して取り除きました。袋をかぶせ、開花するのを待つことにしました。

　どのつぼみにするか、楽しそうに相談していました。交替で、緊張しながらおしべを取り除いていました。今後の観察をとても楽しみにしていました。

　アサガオの花粉の顕微鏡観察をしていました。

　スライドガラスに花粉を落とし、交替で観察しました。
　ピントがあってくると、丸いと思っていた花粉が、でこぼことがった表面をしていることが分かり、とても感激していました。

　観察ノートにスケッチをして、しっかり気がついたことをまとめました。

　アサガオの花のつくりの観察をしていました。
　花びら、おしべ、めしば、がくなど花のつくりの全体を観察した後、携帯用顕微鏡や虫眼鏡を使って、おしべやめしべの先も観察しました。
　めしべの先が見えると、でこぼこしている様子に感激していました。
　観察結果をしっかり観察ノートに記録しました。