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最新更新日:2024/06/20 |
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5年生 社会![]() ![]() 語り合う これが学び
4年生 国語 「こんぎつね」
ごん は 幸せだったのかな? 幸せではなかったのかな? 物語の文章をふりかえり、みんなで語り合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数![]() ![]() 5年生 社会科の授業研究をしました
午後から 5年生の教室
社会科 中小工業がさらに発展していくために・・ 既習内容と資料をもとに みんなで議論しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数![]() ![]() 5年生 社会![]() ![]() のめり込む これが学び
5年生 社会科
話し合いに のめり込む これが学び ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語活動![]() ![]() 5年生 外国語活動![]() ![]() 5年生 社会![]() ![]() 科学的思考
5年生理科
台風はなぜ日本に来るの? 資料をもとに、考えを練り上げます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なぜだろう?
社会科で自動車づくりの学習をしています。
現在の自動車はなぜ様々な工夫がされているのでしょうか。自動車づくりに関わる人々の思いについて考えています。 ![]() ![]() 5年生 理科![]() ![]() 5年生 音楽![]() ![]() 台形の面積を求めよう
5年生 算数
台形の面積を求めます。 「公式」の意味は分かったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭![]() ![]() 平行四辺形の面積は?
平行四辺形の面積の求め方を考えて発表します。
みんなの前で、わかりやすく説明することが大切ですね。 ![]() ![]() 思いを伝える 先輩から後輩へ
5年生が4年生に思いを伝えようと朝から合唱練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数![]() ![]() 5年生 国語![]() ![]() |
犬山市立犬山北小学校
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