「面積の求め方を説明できるようになろう」の学習でした。長方形の面積の求め方を使って、Ｌ字型の図形の面積を求めます。縦に切ったり横に切ったり余分なところを引いたりして面積を求めていました。
　ひらめきから、どんどん解き方が浮かんでくる子がいました。先生のヒントを基に、一生懸命に考えている子もいました。どの子も熱心に授業に参加していました。