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最新更新日:2024/06/19 |
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【3年】大プールデビュー![]() ![]() 今日は入水しただけでしたが、 壁につかまりながら、 足が届かない深いプールに入りました。 深さに目をむいていました。 全ての学年で、指導者3人に加えて、 監視のみを行う人材を一人投入しています。 給食試食会 〆切![]() ![]() 勿論全員受け入れOKですので、ご予定ください。 子どもたちが給食を食べている様子もご覧になることができます。 次回 10/17(火)修学旅行中 2年生の保護者の皆様優先です。 学校訪問1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文章を大きな枠組みの段落に分けます。 6の1 社会 「国の政治のしくみと選挙」 裁判所の働きについて整理します。 6の3 外国語 「…your school life?」 普段の行動を英語で尋ねましょう。 【3年】道徳の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日、1組の担任が2組、2組の担任が3組、3組の担任が1組で道徳の授業をしました。 学級の枠をこえて、教員が子どもの様子を知ったり見たりすることができる利点があります。子どもたちもどんな先生かを知ることができるようです。 【3年】ヒマワリ・オクラ・ホウセンカ![]() ![]() ![]() ![]() 3種の植物の手入れが始まりました。 手際のよい、上手な世話の仕方を見て、 1・2年生が寄ってきました。 野菜ミニ講義の始まりです。 りかだいすき(副教本)![]() ![]() 「植物は種からどのように育つのでしょう」 芽が出た植物は何でしょう。今日、プランターに植え付けました。 犬山市には、小学校の理科で使う教科書に準じた副教本、 「りかだいすき」があります。 犬山市の教員が手作りしたこの教材は、 大変魅力的な物です。 家庭でも自然科学の話題を 広げることができるという仕立てです。 4年に1度改定しています。 今年度の改定では、 いよいよデジタル化です。 【3・4年】体力テスト2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年生の体力テストを行いました。 どの子も、すごく前向きに取り組んでくれました。 12月の発表によると、 愛知県は小5女子と中2男子で最下位 小5男子と中2女子も46位と低迷しました。 いろいろな要因がありますが、 外遊びが減って、 運動機会が減少しているのは間違いないです。 引き続き運動に取り組む時間を増やすことで、 体力を向上させていきたいと考えています。 30分昼放課の運動場は大賑わいでした。 【3年】物語を作ろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「そこで」「それでも」を使って、 物語を作りましょうj。 偶然居合わせた記者を題材にして 素敵な文章をひねり出してくれました。 【3年】算数「図を使って考えよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発言する人に体を向けて聞いています。 発言する人も、先生だけに話すのではなく、 クラス全員に話している感じです。 【3年生】書写 二![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実は書写は3年生から始めたばかり。 書道塾へ行っていない子にとっては、 道具の準備・片付けは至難の業。 墨や筆を絵具のように簡単に片づけられないので、、 子どもは苦しみます。 習字のある日は、 汚れを気にしない服装がいいかもしれません。 よろしくお願いします。 取り組んだのは、数字の「二」でした。 【3年生】展望室から学校のまわりを見てとくちょうをまとめよう![]() ![]() ![]() ![]() 学級対抗レク大会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レクですが、 コーディネーショントレーニングです。 いろいろな動きを取り入れて、 俊敏性・巧緻性・筋力・柔軟性を高めます。 何より運動好きにしてあげたいです。 盛り上がりました。でも結果は残酷な時があります。 負けた時の不快感のやり場づくりも勉強ですね。 涙が止まりませんでした。 5/17 【3年】外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マイクと一緒にレッツEnglish。 今日もマイクの英語が熱い。 3年生 モンキーデー![]() ![]() ![]() ![]() 午後は、飼育員さんと園内をまわり、さらに詳しい説明を受けました。 ワークシートにびっしりと見聞きしたことを書いていますので、ぜひご覧ください。 3-3 調査したことを誰が見ても分かるような地図にあらわそう![]() ![]() ![]() ![]() 3−1 城下町調査![]() ![]() ![]() ![]() 地域の方とすれ違う機会もありましたが、みんなきちんと挨拶ができていました。 5/1 3年生社会 城下町調査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 城下町に繰り出しました。 観光客が少ない時間帯ですので、 安心して旧城下町を見学して回りました。 探検バックには、 調査結果をまとめるためのメモがいっぱいでした。 5/2は、3の3が繰り出します。 |
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