３年生は、先日中日新聞にも取り上げられた展望室から、学校のまわりの様子を見て気づいたことをまとめました。城下町調査では分からなかった、新たな気づきがたくさんあったようです。

３年生　学年体育

レクですが、
コーディネーショントレーニングです。
いろいろな動きを取り入れて、
俊敏性・巧緻性・筋力・柔軟性を高めます。
何より運動好きにしてあげたいです。

盛り上がりました。でも結果は残酷な時があります。
負けた時の不快感のやり場づくりも勉強ですね。
涙が止まりませんでした。

３の１　外国語活動
マイクと一緒にレッツEnglish。

今日もマイクの英語が熱い。

　午前は、飼育員さんによるレクチャーを受け、サルの手や足の形などを学びました。
　午後は、飼育員さんと園内をまわり、さらに詳しい説明を受けました。
　ワークシートにびっしりと見聞きしたことを書いていますので、ぜひご覧ください。

先日行った城下町調査で調べたことを、誰が見ても分かるような地図にするために、改めて白地図にまとめ直しました。「ここの道は家ばっかりだったよね」「お店があったのはここだったよね？」と、自分のメモや記憶をたよりに丁寧にまとめ直していました。

晴天の中、城下町調査に出かけました。連休明けということもあり、観光客の人通りは少なく、調査には絶好の日でした。
地域の方とすれ違う機会もありましたが、みんなきちんと挨拶ができていました。

３の２　社会　
城下町に繰り出しました。
観光客が少ない時間帯ですので、
安心して旧城下町を見学して回りました。

探検バックには、
調査結果をまとめるためのメモがいっぱいでした。

５／２は、３の３が繰り出します。

３の２　算数「わり算」

中学年の算数は、
２人の教師が共同して学びを支援します。
問いを立て、解を導く活動を目指します。

４の１　社会
マップの中にはいろいろな仕掛けがいっぱい。
というより、普段の生活そのもの。
私たちの身の周りには、
工夫されて作られたものがいっぱいですね。

３年生の書写は、毛筆が始まります。
初めて習字道具を使う子もいるので、ドキドキです。
きちんと準備や片付けをして、大切に習字道具を使っていきたいと思います。

３年生　社会　
街のイラスト内から気が付くことを列挙します。

Ａさんから、「視覚障がい者が下の方に描かれています。」

見逃してしまいそうな小さな発見が続きます。
そんな人には「はなまる」が贈呈されます。
みんな「はなまる」が欲しいんです。

３の１　国語

漢字をつなげて熟語として使いましょう。
「詩」＋「人」＝「詩人」
この後、とても姿勢よく書くことができていました。

３年生の国語は週６時間です。
全教科合わせると、
年間９８０時間の授業を行います。

３の２　算数

３・４年生の算数は、
少人数授業（学級の人数を半分に分ける）ではなく、
ティームティーチング（複数の教員が同室で）で行います。

５・６年は、３０人前後の学級を半分に分けて、
１５人前後で授業を行う少人数授業です。

３の３　学級活動

　学級目標を決めていました。
　短い言葉で、みんなの気持をそろえられる言葉とは？
　１年間、教室の前に掲示して、みんなで追い求める理想の姿です。

３年生
給食開始と同時に、清掃も始まりました。
暖かくなって雑草も増えているので、
「暑い〜！」と言いながら草取りを頑張っています。
新しい分担場所で、
自分の仕事内容を確認し、
やる気もアップしています！

３の３　理科

３年生から理科が始まります。
そこかしこで芽を出す春にくぎ付けです。
　ゆっくり動くダンゴ虫
　太陽のように黄色いタンポポ
　指先のように小さな紫花
　サザンカの柔らかそうな新芽
　空飛ぶシジミチョウ

ポカポカ陽気に誘われて、
子どもの元気も倍増です。