最新更新日:2024/07/05
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

「心の天気」実証中

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本日、業前の活動で、
早速「心の天気」をやってみたクラスが
いくつもありました。

操作は簡単です。
時間もかかりません。

宿題ではありませんが、
9月からの本格運用に向けて、
いっぱい練習してみてください。

夏休み期間、家庭で情報端末を使用する際の
約束が教育委員会から届きました。
明日、以下のような文書を配付します。

ここ → 情報端末 夏の陣 1 
ここ → 情報端末 夏の陣 2
ここ → 情報端末 夏の陣 3

【3年 図工】くるくるランド

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形の感じ、色の感じを組み合わせて、
自分のイメージを持ちながら、
回り舞台のような仕組みを生かして、
作品を作りました。
「夏と冬」 「山と海」
「朝と夜」 「ワクワク秋と冬」

3年 書写の授業

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 3年生は、今年になって書写の授業で「習字」の学習が始まりました。
小筆で自分の名前を書こうというめあてで、学習をしていました。
 普段、鉛筆で書いている名前ですが、小筆で書くことは初めてです。大きな文字になってしまったり、太い文字になってしまったりと、慣れない小筆で自分の名前を一生懸命練習していました。
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