２時間目終了後の休憩時間を「青空タイム」（１５分間）、給食・清掃終了後を「いきいきタイム」（１５分間）とし、外遊びを奨励しています。
　水曜日に関しては、掃除の時間を割愛し、３０分間の「いきいきタイム」としています。
　子供たちの体力不足の要因の一つに、帰宅後の子供たちの生活様式の変化があると言われています。
　外遊びの楽しさは学校だけでなく、ご家庭でも一緒に伝えていきませんか。近くの公園を利用して、外遊びや仲間と群れて遊ぶ楽しさを体感させてあげてください。
　身体の健やかな成長には、十分な栄養・睡眠・運動刺激がとても大切です。
　一生を生き抜く体が作られるのは２０歳前後までです。
　今日の運動場も、子供のかん高く、心地のよいはしゃぎ声で満ちていました。

　４の３　社会
　愛知県の形を何も見ないで描いてみました。３年生で犬山市のことを中心に学び、４年生は愛知県内の内容を学びます。
　１年経つときっと正確な愛知県が描けることでしょう。

　愛知県の形は何に見えますか？

　３年生の活動の様子です。
　３年生から「サル入門」として、学芸員によるレクチャーホールでの学習が始まります。
　サル入門とは、・・・。
　北小とモンキーの切っても切れない縁から生まれる言葉ですね。
　北小とモンキーのコラボ事業が、論文となって専門家に紹介されているそうです。

元気でーす。
全学年順調です。
ご飯を食べて、あと少し勉強してから、帰ります。

　３の２　図工
　「工作が好き」「絵が好き」それぞれ得意分野があるようです。
　今日は、にじいろのおさかなの単元です。お魚を自分色に染め上げていました。個性と個性がぶつかり合う楽しい時間です。片付け、掃除まできっちりやりきっていましたよ。
　６月の授業参観で、保護者への披露となることでしょう。

　３の３　国語
　互いの発表を真剣に受け止めながら授業が進んでいました。
　物語の、登場人物になりきって心情を語り合います。お子様がどの動物になったのか聞いてみてください。