教科書に出てくる新しい漢字の勉強をしていました。ことばの意味を確認したり、書き順を確かめたりしていました。漢字ドリルに書き込んで、しっかり覚えました。

　課題は「１ｋｇの重さをつくってみよう」でした。グループで話し合いながら、袋に１ｋｇの砂を入れることに挑戦していました。生活体験から１ｋｇの重さをイメージし、楽しそうに取り組んでいました。教室で実際の重さを量ってみると、予想以上に重かったり軽かったりして、びっくりしている班がありました。

　３年生が社会科の発展学習として、スーパーマーケットの見学に出かけました。
　最初にスタッフの皆さんにあいさつした後、店内の各所を見学しました。お店の方々は、お忙しいにもかかわらず子どもたちの質問にしっかり答えてくれました。
　子どもたちは、知ったこと感じたことを熱心にワークシートにメモしました。興味津々に見学でき、大喜びでした。

　光の反射の授業でした。鏡で太陽の光を反射させ、光の進み方について考えました。壁に映った鏡の光に、みんな大喜びでした。光の直進性をしっかり確認していました。

　先日行った社会見学のまとめ発表会をしていました。工場見学で学んだこと、関心をもったこと、調べたことなどをまとめたレポートを、グループごと順番に発表しました。うまく発表できるか緊張気味の子もいましたが、しっかり伝えることができていました。

かけ算の筆算の学習の様子です。

観測結果から「日なたと日陰の地面の温度はどのくらいちがうのでしょうか？」と、「また、地面の温度は時間がたつとどうなるのでしょうか？」という、2つの課題に取り組んでいる様子です。　

授業のめあては「繰り上がりのある筆算ができるようになろう」です。子どもたちはみんな真剣に取り組んでいます。

　新学習指導要領への移行のため、今年度は３年生も消防署の見学を行いました。４年生同様、みんな興味深く見学したり体験したりしていました。教えてもらったことや気がついたことを、熱心にワークシートにまとめていました。

　一桁をかけるかけ算の筆算の学習をしていました。練習問題に取り組み、導き出した答をしっかり発表していました。最後に１時間の学習の成果をとして、ノートにスタンプを押してもらいました。

　森永乳業中京工場
　各務原航空宇宙博物館