「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

容器へんしん

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3の2 図工

空き容器には、紙粘土のデコレーション。
小分けされた多色の紙粘土です。

プレゼント先を匂わせる子がいました。
楽しみですね。
聞かなかったことにしてくださいね。
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学校行事
5/2 短縮5時間日課 14:05下校
地域訪問1
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
5/5 こどもの日
5/6 検尿二次
短縮5時間日課 14:05下校
地域訪問2
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