給食時間に放送委員の皆さんがお昼の放送をしています。

　「せんりつを意識して、学校生活にぴったり合うバックミュージックをつくろう」というめあてでグループごとに旋律をつくりました。場面ごとのイメージから、用いる楽器も含めて曲づくりに取り組みました。

ビスケットを使ってプログラミングの学習をしています

ぷるぷるすぎでした。

中にはゆで時間を間違えて、ぷるぷるなゆで卵もありました。

ゆで卵はゆでた後水で冷やしてからむいています。

沸騰してから水にほうれん草の入れて茹でています。

おいしく、ほうれん草のおひたしとゆで卵をつくろうの授業です。
みんなで協力して作ることができました。

野外学習が終わっても、続けます。
環境を整える姿が見られました。

デッキブラシやバケツを使ってみんなでプールサイドをきれいにしました。

クラスの出し物やダンスを踊り、いよいよファイヤーも終わりです。みんな、楽しく過ごすことができました。

学年でカレー作りの動き確認をしました。
あとは当日、仲間と協力して楽しく作れるといいですね。

家から各自調味料を持ってきて、茹でたじゃがいもを食べています。
竹串で硬さをチェックしながら調理しました。
私もいただいたのですが、ちょうど良い硬さでした。

作業を分担して効率よく料理しています。

ピーラーと包丁を使いおいしく、いもを茹でる授業です。

自分たちで環境を良くしようと心がけています。

1?の大きさを体感しています。
その隣の教室は都道府県名をYouTubeで復習しています。

　１立方メートルの実物を見ながら、実感をもって学習に取り組んでいました。この授業では少人数に別れて学習を進めています。

中庭で食事です。
朝からありがとうございました。
感謝の気持ちでいただきます。

いい色、いい香りでした。
そして後片付けも楽しく協力して行っています。