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最新更新日:2024/07/05 |
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放送委員会 お昼の放送![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】音楽の授業
「せんりつを意識して、学校生活にぴったり合うバックミュージックをつくろう」というめあてでグループごとに旋律をつくりました。場面ごとのイメージから、用いる楽器も含めて曲づくりに取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() プログラミングの授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習その2![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで協力して作ることができました。 昼休みのワンシーン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境を整える姿が見られました。 プール掃除![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ファイヤーもいよいよ…![]() ![]() いよいよ野外学習です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あとは当日、仲間と協力して楽しく作れるといいですね。 調理実習その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 竹串で硬さをチェックしながら調理しました。 私もいただいたのですが、ちょうど良い硬さでした。 調理実習その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境は人を作ります。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その隣の教室は都道府県名をYouTubeで復習しています。 5年生 算数
1立方メートルの実物を見ながら、実感をもって学習に取り組んでいました。この授業では少人数に別れて学習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() お弁当タイムです。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝からありがとうございました。 感謝の気持ちでいただきます。 おいしいお茶 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして後片付けも楽しく協力して行っています。 |
犬山市立犬山西小学校
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