最新更新日:2024/06/13
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あそべ(あいさつ・そうじ・べんきょう)、うたえ、笑顔あふれる犬山西小学校

研究授業

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社会の勉強をしています。
ゴミ問題を自分たちの問題と捉え、出来ること、してもらいたいことなど、具体的に考えています。
人の意見を聞くと、深くなりますね。

社会の授業

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市にはたらきかけると聞いた時の目の輝き。
自分ができることを見つけるのはとても楽しいですね。

授業風景

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課題に取り組む姿。
集中力。
人から学ぶ姿。
毎日の授業が大切です。

4年 水について

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 今日はサントリーの教材を使って,水について学習をしました。地球上で人間が使える水はどのくらいなのか,天然水が森から私たちのもとに来るまでどれくらいかかるのかなど,動画やスライドを使って理解を深めていきました。その後は,水を大切にするために自分は何ができるか考え,意見交流をしました。
 学習を終え,さらに水を大切にしてほしいという思いから,サントリーさんから天然水とエコバッグをいただきました。これからも自分にできることを取り組んでいきましょうね。

休み時間の楽しみ

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休み時間 おもむろに集まるワークスペース
そこで 来た子からおもむろに 色々回し始める。

そんな物まで回せるの???

と聞くと

見てて

と、うまく回し始める。

こどもは遊びを発見する天才だと思う。回してみたけれど、難しかった・・・。

社会

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たくさんの意見が飛び交っています。
みんなで意見を聞き合う姿が素敵です。

社会

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教科書に書かれたことは自分たちのこと。
身近なものとして考えるのが大切。

社会

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グループで、たくさんのアイディアをだしています。

社会の授業

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ゴミの学習をしている4年生
どのように処理されているのか
出てくる課題は何か
深く深く学んでいます。
みんなに勉強してもらうために、先生が実際にゴミ処理場へ行って、たくさん質問をしたり、写真や動画を撮って準備をしてくださいました。
こんなに楽しく授業ができることに感謝して、色々考えてくださいね。
未来をつくるみんなが、どんなことを考えて、動くのか。
楽しみです。

川の生き物探し

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川には たくさんの生き物がいました。
泥の中に入って、一生懸命たもで 茂みをつっつくと、エビやメダカ、フナもいました。
ザリガニもいました。
飼う!!と言って学校に持ってくる間に、水が減っているだけでなく、ザリガニや大きな魚に小さい魚が食べられていてショックを受ける姿もありました。
それも、捕まえてみないと分からないこと。
風景はどんどん変わっていく。覚えておいてね。という漁業組合の方のお話を聞いて、今というのは変わっていないようでどんどん変わっていくのだとひしひしと感じました。

川の生き物探し

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金曜日にあゆの放流と川の生き物を探しに行ってきました。
こどもたちが 川の生き物を観察できるよう、漁業組合の方たちが、浅瀬を作り、みんなが入れる深さの場所を作ってくださっていると知り驚きました。
川の中にショベルカーなどで入り、掘ったり埋めたりして、生き物も住みやすく観察しやすい場所にするのだそうです。
しかも、みんなが行く前に、草も刈って準備をしてくださっています。
こんな素敵な場所で こんな素敵な体験ができるのは、未来を生きるこどもたちに色々な経験をさせてあげたいという地域の人たちの思いだと知りました。
自然のことを 学ぶだけでなく、心も受け取りました。
ありがとうございました。

生き物探し 2.3組

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アメンボや小魚もたくさんです。

生き物探し 1組

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ザリガニの子どもや、エビなどたくさん見つかっています。

生き物探しへ

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移動して、今から生き物探しを始めます。

あゆの放流 その2

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放流です!

あゆの放流

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あゆの放流についてお話を聞いてます。
川岸まで入って、順番に放流しています。

学年体育

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学年体育をしました。
リレーの説明を聞き、バトンの渡し方やバトンを渡す場所の確認をしました。
半周ではなく一周走ったのでなかなか大変。
走り終わってから座り込む子もいました。
人数を合わせるために余分に走る子もいました。
みんなのためにありがとう。
バトンパス 練習してうまくなってください。

浄水場

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社会科の学習で浄水場に見学に行きました。
行き帰りは雨に降られましたが、見学時はやんだり柔らかい雨だったりして、全て見学することができました。
授業で習ったことを実際に見て確かめることができ、納得できたようでした。
本当に見ることによってすごく、身につくのだと思いました。

浄水場見学 その3

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目で見るのは、聞くよりも勉強になりました。

浄水場見学 その2

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無事到着しました。
今から見学開始です!
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犬山市立犬山西小学校
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