３年生の理科で、動物がどんなところにいて、何をしているのかについて学習します。

１・２年生の生活科で学んだ経験から、予想を立て、校庭へ行きました。
観察池のまわりや、低学年クラウンドの草むら、木のまわりなど、いろいろな場所で動物を見つけて、しっかり観察することができました。

次の時間は、動物はどんなところに住んでいるのか、まとめをしていきます。

　今日の道徳の時間では、自分の係の仕事についてなやむ真由へ声かけを集平になりきって、演じました。
　心をこめて演じることができました。
　友達が係の仕事でなやんでいたら、声をかけてみよう。

　１時間目の書写の授業では、漢字の「力」をふでを使って書きました。
　最後のはねるところが難しい漢字ですが、手で紙をしっかり押さえてていねいに書くことができました。
　もっと上手にかけるようにたくさん練習しましょう。
　

ラインズの先生に教えてもらい、eライブラリのドリル学習に取り組みました。
今回は算数の問題です。
算数以外にも、国語や理科、社会の問題もあります。
家庭でも取り組むことができるので、ぜひチャレンジしてみましょう！

　体育の授業では、ソフトテニスボールを使って、ハンドテニスをしています。相手のコートにやまなりに返したり、コースを狙って返すことをゲーム感覚で行いました。
　今日うまくいったことを次にも生かしましょう。

　理科の授業では、音の伝わり方を、糸電話にスパンコールをつけて実けんしました。
　スパンコールは、どうなっていたかな？
　楽しく授業に取り組むことができました。

　今日の音楽では、リコーダーの「シ」「ラ」「ソ」のかまえ方と指の動かし方を練習しました。しせいよくリコーダーをかまえることができました。

　紙にペンキをぬったスチレン版画を写し、仕上げました。
きれいに写す方法はみつけたかな？

　外国語活動では、色の学習と、お友だちにすきなものを聞く練習をしました。
　じぶんのすきなもの、にがてなものとえいごで言うことができました。
　来週もがんばりましょう。

図工の授業で、夏休みに心にのこったことの絵をかきました。
出かけた様子や家での様子など、短い夏休みの中で楽しく過ごせたことを
熱心にかくことができました。

筆の使い方や、絵の具の水の量にも気をつけてかけるようになってきました！

毎日、あつい日が続きますね。
みなさん、お元気ですか？

夏休みはあっという間にすぎていきますね…。
あと数日ですが、あつさに負けず、楽しく元気にすごしましょう!

来週の月曜日、みんなの元気な顔を見られるのを楽しみにしています。

　3年生は、リコーダーの持ち方や使い方について学習しました。リコーダーのえんそうすることは、学校ではしばらくお休みでしたが、夏休みに練習してみてください。どの児童も、上手に持つことができました。

　3年生は、夏休み前最後の英語の授業を行いました。漢字の画数クイズを英語で聞いたり、あいさつやお礼を言う練習をしました。自信をもって、友だちに聞くことができました。

　３年生は教頭先生による書写の授業です。「土」という字をていねいに書いていました。

　3時間目の理科では、「ゴムののばし方をかてるとものの動き方はどのようにかわるのか」を予想して、車の進むきょりをくり返し調べました。
　しっかりルールを守ってきょりが測れました。

　今日の5時間目、6時間目は、けやきの時間でした。
　犬山はかせになることを目標に、面白そうだなと思ったものを選び、自分が調べるテーマに決めました。これから調べるのが楽しみですね。犬山はかせになるぞ！！

　数直線を勉強しています。手を添えてしっかりノートがとれていますね。
すばらしいです。

　3年生は、5時間目に学年集会をしました。
　これからはじまる「けやき」について、お話を聞きました。1人1人が犬山に関係する、好きなものや興味のあるものを自分で調べます。お家でも何を調べるか考えてみましょう！

　枠に色紙を貼って光が差すと一枚の絵のように見えます。
裏側は努力のあとが見られますね。表はどの作品もとてもきれいです。

　3年生は、5時間目の内科けんしんの後の時間で、七夕の短冊作りをしました。1人1人が短冊に心をこめて書いて、ささにかざりました。子どもたちのねがいごとはさまざまでした。天のかみさまにとどくといいですね。