今日もいくつかの授業で様々なことを「考える」授業がされています。３年生理科の時間では「上弦の月（半月）は一日のいつごろ、どの方角に見えるか。」を考えています。太陽の位置などから考えていました。１年生の数学では「川のこちら側にいる羊を川で水を飲ませて、こちら側にある小屋に戻す最短経路を考える」という課題に取り組んでいました。どんな発想をして考えるかが重要なようです。コンパスを使って考えている人もいました。