１年生の国語の時間では、「手紙の書き方」を学んでいます。時候のあいさつから始まって、結びまでの書き方を学び、実際に全員が手紙を書く練習をしています。どんな手紙ができるでしょうか。
　２年生の音楽の時間では「ボディパーカッション」を班でつくってみよう、ということでリズムの練習をしています。班で相談しながら、曲にあわせたボディパーカッションの作品を作っています。個性あふれる「作品」ができそうです。
　体育の授業では、「持久走」をしています。今日は1年生と３年生の女子がグランドを懸命に走っていました。３年生からは「久しぶりに走った−」の声が・・。