エプロン作りの様子（２）です。しつけ縫いをするためにアイロンで布に折り目をつけます。ミシンで布を縫っています。

　家庭科の授業で「エプロン作り」している様子です。布を体に当て、裾の長さを決めています。また、ミシンで縫うために、しつけ縫いをしています。

　国語の授業で短歌を学びました。日常生活の中での楽しみなことを題材として、言葉選びや表現の工夫を考えながら短歌をつくりました。

　ハードル走の授業の様子です。タブレット端末で動画を撮り、ハードルを跳ぶときのフォームや踏み切り位置の確認をしたり、動画を元にアドバイスをしたりしています。

　総合の時間に、タブレットを使って日本の伝統文化について調べました。

　道徳の「気持ちをカタチに」という授業の様子です。１枚の写真から「心」と「心遣い」、「思い」と「思いやり」の違いについて考えています。

　図工で作成した「くるくるクランク」の鑑賞を行いました。タブレットを使い、友達の作品の良いところを見つけ、まとめました。

　先週の総合の時間に、枝豆の種をまきました。今週、早速芽を出し、子どもたちは大喜びでした。夏においしい枝豆が実ることが楽しみです。

　マット運動の練習の様子です。前転や後転、開脚前転、バランス技等、様々な技に挑戦しています。

　１・２時間目の体育で、体力テストを行いました。５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びの３種目に取り組みました。各種目の記録を測定し、自分の体力を知るよい機会になりました。

　理科で、植物のからだのはたらきについて調べるために、たねいもを植えました。植えたあとは、しっかり育つように水やりをしました。

　理科の「物の燃え方と空気」の実験を行いました。集気瓶の中でろうそくを燃やし、物が燃え続けるにはどのようなことが必要かを考えました。

　４時間目に、第１回学年集会を開きました。６年生の心構えや生活面・学習面で気を付けること等を聞きました。静かに集中して、しっかりと聞く姿が大変立派でした。