最新更新日:2024/09/23 | |
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1年生 授業週の終わりですが、頑張って学習に取り組んでいます✨ 1年生 研タ1年生 道徳教科書の題材をもとに、自分の生活を振り返ります✨ 1年生 授業理科は、タブレットでの生物調べに取り組み、スケッチもとっていました。 社会は、仲間と協力して調べたことをまとめていました。 どちらも、他者に伝えることを意識して学習を進めていました✨ 1年生 授業グループで学習に取り組んでいます✨ 1年生 小さな変化脱履の傘立ての変化に。 昨日の清掃前、「タワシを使ってもいいですか?」と声をかけられました。脱履清掃の人たちでした。 今朝、傘立てを見ると、砂ぼこりが取れて、黒く輝いていました✨ もっとこうしたい!こうしたほうが良いかも!という、気づき+チャレンジが背景にはあります。日常の清掃をする中で生まれた小さな変化を紹介しました。 1年生 授業4つの文明を役割分担して発表し合います。 責任感を持って仲間に伝える姿が素敵でした✨ 1年生 清掃素晴らしかったので紹介します。 脱履のザラ板の下はもちろん、靴箱の中の砂を丁寧に掃き取ってくれていました。 また、傘立ての汚れを取るために丸洗いしてくれてる人たちもいました。 全員の傘の使い方のマナーに加えて、掃除担当の人たちの頑張りで、より一層気持ちよく生活していけそうですね✨ ありがとう! 1年生 授業スライド作成を行っていました✨ 1年生 授業英語はスライドを使って発表をしていました。 英語での質問もできてました! 1年生 自転車安全教室1年生 研タ1年生 研タ1年生 研タ研タでどのようなことを学習するのかの説明を受けました。 1年生 道徳1年生 掲示物作成実行委員PJ1の思い出を掲示物にしてくれています✨ ありがとう! 1年生 授業英語ではタブレットを使って発表スライドの作成をしていました✨ 1年生 書写1年生 授業発音の練習や資料の読み取りをしています! 午後の授業も頑張ってます✨ 1年生 週明けの朝朝のST 学級代表から「1分前着席キャンペーン」のお知らせがありました。より良く学習するための前向きな取り組みを考えてくれました✨ 課題や自学ノートの回収をしくれる人たち、みんなを代表して動いてくれてありがとう✨ |
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