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最新更新日:2024/06/27 |
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1年生 総合学習 学年発表会7![]() ![]() でんきがどのように私たちとかかわっているのか。 生活とつながっていますね。 1年生 総合学習 学年発表会6![]() ![]() 後世に伝える。 歴史を体感できる。 美術館では伝えることについて、考える機会を得られます。 1年生 総合学習 学年発表会5![]() ![]() 今回は、その1例になったはずです。 幸せに生きるために。 1年生 総合学習 学年発表会4![]() ![]() 歴史と人がどのようにかかわってきたか。 当日の学びを学年に共有してもらいました。 1年生 総合学習 学年発表会3![]() ![]() 国際協力。 中々知る機会が少ないですが、ステキな発表で学ぶことが、できました。 1年生 総合学習 学年発表会2![]() ![]() 普段、読んでいる新聞。 どのような行程があるのか。 知る機会は大切ですね。 1年生 総合学習 学年発表会![]() ![]() 学びを共有する時間、開始しています。 1年生 清掃![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() A:さわやかな あいさつ S:心をこめた 清掃 U:響き合う 歌声 心を込めて清掃するってなんだろう。 先日の犬中の明日を考える会でも・・・ 項目の1つに清掃力がありました。 清掃を通して、考えることはとても多いです。 各クラスで清掃のスペシャリストがいます。 毎日の15分にここまで頑張れる人がいることに心が温かくなりました。 自分磨き、仲間を大切に、環境を大切に。 Wonderful Diamond 1年生 総合学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 少しずつ、準備を進めていきましょう。 1年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() よく考えてしまいます。 1年生 数学![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 理科![]() ![]() 虫眼鏡の原理にもなっています。 1年生 国語 百人一首![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私たちも昔、百人一首を経験しました。 百人一首がテーマの漫画もあります。 みんなで学んでいる時間がとても楽しそうです。 1年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業は全員でつくります。 私たちもみんなから日々、学んでいます。 1年生 自分でつくる弁当の日2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お弁当をつくるには、何が必要なのか。 これを実感させてもらえる時間です。 1年生 自分でつくる弁当の日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 犬中の明日を考える会 第3部![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生から全校に向けて、声かけがありました。 そこから少しずつ企画書を作成。 続けて、プレゼンの準備を開始。 プレゼンの場に立つまでにかなりの準備をしています。 クラスのみんなに1度、プレゼンを聞いてもらう。 その場に参加させてもらいました。 クラスのみんなが「もっとこうしたら」とアドバイス。 そんな姿が多かったです。 いざ、本番。 とても緊張したと思います。 やりきった、挑戦したことが大きな財産です。 お疲れ様でした。 プレゼンを終えてから、先輩の企画をとても集中して聞いていました。 どんな時も学びを忘れない。 大切なことを姿から学ばせてもらいました。 1年生 長距離走![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのような学びをしてほしいか。 そのためには何が必要なのか。 日々、授業をしていますが・・・ 考え、実行、反省の繰り返しです。 単元を始めるにあたり、みんなへの思いを伝えました。 その思いを一つの言葉に込めて、スローガンとして授業を進めます。 今年は、「You can do it」 自分で自分をまずは後押し。 その姿が隣の子、ペアの後押しになる。 それが共に授業を受ける約70人の後押しになる。 最終的には1年生全体の後押しになる。 考え方次第で変われるんだということ。 これまでの授業や学校生活で実感してくれているはずです。 今日の授業でも走り終えた後に・・・ まだ取り組んでいる仲間への応援力。 ステキな姿を見ることができました。 私たちは心は温かく、体は熱く、完走したいですね。 みんなへ思いはたくします。 そして、みんなを信じています。 先生たちも共に熱くなります。 1年生、ファイト! 1年生 学年集会3![]() ![]() ![]() ![]() 私たちがこれまでの生活で出てきた課題。 それを意識しながらも、どのような宿泊行事にしたいか。 先生たちは、とてもワクワクしながら話し合いを進めました。 今日の学年集会で宿泊行事の話を聞く姿。 そして、内容を知った時のみんながワクワクする姿。 さらに楽しみになりました。 教員も生徒も共にワクワクできるように。 みんなに問われているのは・・・ 何を「つくり」たいですか? 1年生 学年集会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立犬山中学校
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