「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

小さな学習用具使ってます

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1の1 朝の学習タイム
テンポよくどんどん足し算を解いていきます。
自分の番が来るのが楽しみなようです。

これもかと思うほど、
たくさんの名前を書いていただいた小さな学習道具。
こんな風に有効に活用しています。
手垢で真っ黒になるまで、頑張って使用していきます。

ご準備ありがとうございました。
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