６年生　体育「キックベース」の授業の様子です。守備側が、キャッチした子の後ろに整列するのと、打者がコーンを回ってホームに戻るのと、競っています。

６年生　社会「２つの戦争によって、日本と他の国々との関係はどのように変わったか調べよう」の授業の様子です。

６年生　国語「大切な人と深くつながるために」の授業の様子です。音声資料をじっくり聞いています。

６年生　社会「日本はどのように国づくりを進め、世界へ歩み出したか調べよう」の授業の様子です。

６年生　算数「組み合わせを考えよう」の授業の様子です。今日はオンラインで授業を受けている子と教室の子もモニターに映っています。

６年生　社会「日本は江戸時代の終わりに結んだ条約によって、どのような影響を受けていたのか」の授業の様子です。資料を使って各自で調べまとめています。

６年生　国語「詩を朗読してしょうかいしようー好きな詩を選んで朗読しようー」の授業の様子です。グループに分かれて、好きな詩を朗読しています。

６年生　体育「マット運動ー台上前転」の授業の様子です。自分に合ったコースで練習しています。

６年生　社会の授業の様子です。

上の写真：大日本帝国憲法と国会開設について学習しています。
下の写真：ノルマントン号事件　不平等条約について学習しています。

６年生　理科「つくったり、ためしたりした電気は、かん電池と同じようなはたらきをするだろうか」の授業の様子です。光電池で豆電球がつくか、モーターが動くか実験しています。

６年生　国語「読み合って感想を伝えよう」の授業の様子です。chromebookで作った作文を見合って、感想を伝え合っています。

６年生　理科「つくったりためたりした電気は、かん電池と同じはたらきをするだろうか」の授業の様子です。手回し発電機で実験しています。

６年生　算数「なかまに分けてー整理して答えを求めようー」の授業の様子です。

６年生　図工の授業の様子です。みんなもくもくとランプシェードを作っています。

６年生　理科の授業の様子です。「風力発電のプロペラの羽の数はなんで少ないの？」「風力発電のプロペラはなんで海沿いに多いの？」……たくさんの？があっていいですね。

６年生　算数「いろいろな場面を考えて」の授業の様子です。授業の進行から、指名まで自分たちで授業をしています。

６年生　書写の授業の様子です。自分の好きな文字を心を込めてかいています。

６年生　算数「いくつかの中から順に選んだときの並べ方を考えよう」の授業の様子です。友達に教えてくれている子もいます。

６年生　総合の授業の様子です。修学旅行で学んできたことをchromebookや、しおりの自分のメモを見ながらまとめています。しおりのメモにはびっしりメモがしてありました。頑張って学習してきました。👌

６年生　理科「てこのはたらきを利用した道具についてまとめよう」の授業の様子です。うなずいて聞いている子はよく理解できていそうです。