６年生　社会　縄文・弥生　の授業の様子です。縄文時代の人々の生活と、弥生時代の人々の生活を表にまとめています。

６年生　体育　ネット型ボールゲームの授業の様子です。基礎のレシーブ練習をしてからゲームです。

６年生　国語　文の中での語句の係り方や語順について考えよう　の授業の様子です。班で話し合って、ホワイトボードに記入しています。

６年生　体育　ベース型ゲームの授業の様子です。バッティングも守備もずいぶん上達して、ゲームが面白くなってきました。

６年生　理科　の実験で育てたジャガイモを収穫しました。「どうやって採るの？」茎を引っ張るのか、周りの掘るのか、体験してみました。

６年生　国語　文の組み立て　の授業の様子です。

４年生　外国語活動の時間の様子です。曜日について歌で練習しています。

６年生の教室で、クルーズさんの読み聞かせがありました。みんなお話の世界に入り込んでいます。楽しい時間をありがとうございました。

６年生　社会　米づくりが始まったころのむらの様子や人々のくらしについて話し合おう　の授業の様子です。写真資料・遺跡動画・当時の予想図等を使って、話し合っています。グループで、全体で話し合える、さすが６年生です。

６年生　学活　係の仕事について　の授業の様子です。自分たちの生活をよりよくするために、話し合っています。

　音楽の時間に、ベートーベンの「運命」を鑑賞しています。指揮者が変わると演奏がどのように変わるのかを聴き取っています。速さや強弱のつけ方など、違いがたくさんありますね。同じ楽譜を使っても、指揮者が変わると表現が変わるということが分かりました。

　体育の時間にソフトバレーボールの学習をしています。味方に向かってパスを出して、相手に攻撃をするのが難しいですね。しっかり練習して、チームの息を合わせていきます。

６年生　理科　火山のはたらきと地層のでき方の関係を火山灰の観察から調べよう　の授業の様子です。「桜島」「御嶽」の火山灰を顕微鏡で見て、セキエイ・長石・ウンモ・カクセン石・キ石・カンラン石が含まれているかどうかを調べています。　

６年生　算数　積が１になる２つの数を見つけよう　の授業の様子です。

　地層がどのようにできるのか、水槽を使って実験をしています。こいしや砂を樋から水槽に向かって流し、水槽の中でどのようになっていくのか、変化を観察しています。クロームブックで撮影し、記録を残すことができました。

６年生　図工　色つけ〜仕上げをしよう　の授業の様子です。全員が自分の作品制作に集中しています。

６年生　体育　ベースボール型ゲーム　の授業の様子です。ティーバッティングからのゲームなのでゲームを楽しめます。

６年生　音楽　運命　の鑑賞の授業の様子です。

６年生　理科　地層はどのようにできるのか　の授業の様子です。今日はあいにくの天気ですが、軒の下を活用して頑張っています。

６年生　家庭科　食品のいため方が分かり、栄養バランスを考えた朝食のおかずを作れるようになろう　の授業の様子です。生涯にわたって健康を維持する大切な学習です。