国語の時間に学習した「やまなし」の音読発表会を行っています。これまでの読み取りで学んだことをいかして、工夫することができました。

５６年生　体育の授業の様子です。明日のはぐろんピックに向けてソーラン節の総仕上げです。気合いが入っています。

６年生　音楽「二つの楽器のかかわりやひびき合いを楽しもう　バイオリンとピアノのための第４楽章」の授業の様子です。今日はchromebookのジャムボードを使ってそれぞれの考えを交流しています。

６年生　社会「戦国時代はどんな時代だったか」の授業の様子です。資料集で長篠合戦図屏風を見て考えています。

６年生　秋の校外学習に向けて　事前学習をしています。

６年生　音楽「二つの楽器のかかわりやひびき合いを楽しもう」の授業の様子です。バイオリンとピアノのためのソナタ第4楽章を観賞して話し合っています。

　理科の時間に、人間の体のつくりについて学習しています。今日は脈拍を計っています。人間の体は不思議なことがたくさんありますね。しっかり学習していきましょう。

６年生　理科の授業の様子です。「肺・心臓・全身」と血液の関係をまとめています。

６年生　算数「円をふくむ図形の面積を求めよう」の授業の様子です。みんな一生懸命考えています。

６年生　理科「体のつくりとはたらき」の授業の様子です。

５６年生　ソーラン節の練習の様子です。一人一人の姿、全員の隊形移動で見せます！

６年生　リレーの練習の様子です。

本番直前の応援練習の様子です。緊張感もあり、本番を待つばかりです。

６年生　家庭科の授業の様子です。ナップサックをつくっています。完成品をうれしそうにしょっています。

６年生　国語「賢治はなぜ、「やまなし」を題名にしたのだろう」の授業の様子です。落ち着いてじっくりと話し合っています。

６年生　理科「月の形の見え方と太陽の位置関係についてまとめよう」の授業の様子です。
運動場の端に直径１２０センチの太陽があり、目の位置から３３センチ離したビービー弾と大きさが一緒に見える　実験で太陽と月の大きさが同じくらいに見えるのはなぜか確かめています。

６年生　外国語の授業の様子です。

Do you like animals?
Yes I do I like animals.
What animals do you like?
I like □s,and□s.

NETの先生はゴリラの中でもシャバーニだけ好きだそうです。
担任の先生は？。の場面です。

　家庭科の時間に、ナップサックを作っています。手縫いでしつけをして、ミシンで塗っていきます。見栄えや丈夫さに気をつけて、ていねいに進めています。

５６年生　体育の授業の様子です。今日は応援練習、リレー練習、ソーラン節練習と頑張りました。

６年生　図工の授業の様子です。てん刻に取り組んでいます。試し押しして、さらに修正して、完成したら色紙に押しています。