６年生　理科「体のつくりとはたらき」の授業の様子です。

５６年生　ソーラン節の練習の様子です。一人一人の姿、全員の隊形移動で見せます！

６年生　リレーの練習の様子です。

本番直前の応援練習の様子です。緊張感もあり、本番を待つばかりです。

６年生　家庭科の授業の様子です。ナップサックをつくっています。完成品をうれしそうにしょっています。

６年生　国語「賢治はなぜ、「やまなし」を題名にしたのだろう」の授業の様子です。落ち着いてじっくりと話し合っています。

６年生　理科「月の形の見え方と太陽の位置関係についてまとめよう」の授業の様子です。
運動場の端に直径１２０センチの太陽があり、目の位置から３３センチ離したビービー弾と大きさが一緒に見える　実験で太陽と月の大きさが同じくらいに見えるのはなぜか確かめています。

６年生　外国語の授業の様子です。

Do you like animals?
Yes I do I like animals.
What animals do you like?
I like □s,and□s.

NETの先生はゴリラの中でもシャバーニだけ好きだそうです。
担任の先生は？。の場面です。

　家庭科の時間に、ナップサックを作っています。手縫いでしつけをして、ミシンで塗っていきます。見栄えや丈夫さに気をつけて、ていねいに進めています。

５６年生　体育の授業の様子です。今日は応援練習、リレー練習、ソーラン節練習と頑張りました。

６年生　図工の授業の様子です。てん刻に取り組んでいます。試し押しして、さらに修正して、完成したら色紙に押しています。

６年生　国語「やまなし」の授業の様子です。

５６年生　体育の授業の様子です。隊形移動も試行錯誤しながら完成に向けて頑張っています。

５６年生が、それぞれの学級・学年で練習してきた南中ソーランが、今日、ついに全容があきらかに、５６年合同で、隊形移動を含めて通し練習をしました。ここからまだ、調整し、高めていきます。

　暗い部屋でライトの光を月に見立てたボールに当て、月の見え方の違いを観察しています。月をボールのサイズにすると、なぜ違いがあるのかわかりますね。月と太陽と自分の位置が関わることが分かりました。

６年生　理科「月と太陽の位置を調べよう」の授業の様子です。今日は雲に覆われ、観察はできないようです。

６年生　後期学級組織決めをしています。みんな優しい笑顔で拍手しています。

６年生　体育の授業の様子です。「はぐろんピック」にむけて南中ソーランの練習です。細かいところをそろえていけるように頑張っています。

６年生　理科「月と太陽の位置を調べよう」の授業の様子です。今日はあいにく雲が出ていて月の位置が分からなかったのですが、スマホアプリをかざして、見えない月の位置を確かめていました。

６年生　外国語の授業の様子です。
Did you enjoy your summer　vacation?
積極的にみんなの前でも発表できています。