ティーを使って、ベースボール型ゲームの学習をしています。打球を取った後、どこにボールを投げるとよいのかを瞬間的に判断しないといけないので、難しいですね。周りの様子に気を配っておかないといけないことが分かりました。

６年生　社会　聖武天皇はどのようにして世の中を治めようとしたのか調べよう　の授業の様子です。1人1人が調べ、まとめています。

６年生　体育　ソフトバレーボール　の授業の様子です。
６年生の子は休み時間にもバレーボールをして遊んでいる子がたくさんいます。

６年生　体育の授業の様子です。雨天で体育館割り当てでないため、今日は筋トレです。

６年生　総合的な学習の時間　班ごとに別室で発表している様子を教室でオンラインで視聴しています。

６年生　体育　ソフトバレーボール　の授業の様子です。
今日のめあては
１　２〜３本で返球しよう（正しいフォームで）
２　チームで声かけをしよう（ナイスサーブ・ドンマイ・かまえて）

　

６年生　理科　植物の生長と水の関わり　の授業の様子です。
ホウセンカで実験をしています。ノートにはカエルのような絵が……ホウセンカのどの部分でしょう？

６年生　プログラミングの授業　楽しくなってきている子も多いようです。

６年生　算数　記録の特ちょうを表す値について調べよう　の授業の様子です。
平均値・中央値・最頻値・代表値　６年生は少し難しい語句が出てきます。

６年生　図工　テープカッターづくり　の授業の様子です。下絵の子、糸のこの子、ヤスリがけの子、着色の子、取り組むスピードは様々です。

６年生　算数　資料の整理のしかたを知ろう　の授業の様子です。chromebookも活用しながら取り組んでいます。

６年生　図工　テープカッターづくり　の授業の様子です。電動糸ノコを使って作成しています。事故防止のため、２人で操作しています。

６年生　国語の授業の様子です。大きな新聞に環境についてまとめています。

６年生　短冊に願いを書いて結んでいます。願いが叶うといいですね。

６年生　chromebookを使ってプログラミングの練習をしています。

６年生　社会　聖徳太子の死後だれがどのような国づくりを進めたか調べよう　の授業の様子です。chromebookを活用して調べています。

６年生　社会　聖徳太子が行った政治について整理し学習問題を作りましょう　の授業の様子です。

６年生　体育の授業の様子です。運動場と体育館が時間割で割り当ててあります。雨が降ると運動場は使えませんので時間割を入れ替える方法もありますが、６年生は広い部屋を使ってトレーニングしている学級もあります。高学年から中高生までは、こうしたトレーニングは必要ですね。

６年生　理科の実験　担当教職員が前日からホウセンカに「植物染色液」を吸い上げさせていたのですが、雨天のため、吸い上げが悪く、授業に間に合うように懸命に準備していました。太陽のかわり？？

６年生　理科　植物の生長と水の関わり　の授業の様子です。
１しおれたホウセンカがどうやって元気になるのか、全員がchromebookのジャムボードに　タッチペンで予想図を記入
２全員の予想を画面に映し、共有
３違う予想の子が意見発表
４確かめのため実験手順を動画で視聴
５実際に実験で確かめ

今日はchromebookを使ってみんなの考えを共有して話し合う練習をしました。