６年生　体育の授業の様子です。運動場と体育館が時間割で割り当ててあります。雨が降ると運動場は使えませんので時間割を入れ替える方法もありますが、６年生は広い部屋を使ってトレーニングしている学級もあります。高学年から中高生までは、こうしたトレーニングは必要ですね。

６年生　理科の実験　担当教職員が前日からホウセンカに「植物染色液」を吸い上げさせていたのですが、雨天のため、吸い上げが悪く、授業に間に合うように懸命に準備していました。太陽のかわり？？

６年生　理科　植物の生長と水の関わり　の授業の様子です。
１しおれたホウセンカがどうやって元気になるのか、全員がchromebookのジャムボードに　タッチペンで予想図を記入
２全員の予想を画面に映し、共有
３違う予想の子が意見発表
４確かめのため実験手順を動画で視聴
５実際に実験で確かめ

今日はchromebookを使ってみんなの考えを共有して話し合う練習をしました。

６年生　書写の授業の様子です。

６年生　総合的な学習の時間の様子です。chromebookを使って調べたり、まとめたりしています。　

６年生　体育　ソフトバレーボール　の授業の様子です。基礎練習から、ゲームになって、盛り上がって熱中しています。

６年生　算数　割合をつかって全体の量を求めよう　の授業の様子です。　

６年生　社会　縄文〜弥生〜古墳のまとめをしよう　の授業の様子です。詳しく学習してきて、最後に少し楽しげなビデオで振り返っています。みんな集中しています。　

　「スクラッチ」というソフトを使って、プログラミングをしています。かごやキャラクターを自分のねらった通りに動かすプログラムを考えています。実行すると、思った通りに動かなくて、困ってしまう場面がありました。どこがいけなかったのかよく考えて、プログラムを作り直しています。しっかり順序だてて考える力がついてきますね。

６年生　算数　わる数がぶんすうのときの　わる数と商の大きさの関係を調べよう　の授業の様子です。

６年生　薬物乱用防止教室　の様子です。愛知県警の方を講師にお招きし、学習しました。

６年生　理科　火山活動や地震によって土地はどのように変化するのだろうか　の授業の様子です。地層を作り、断層ができるしくみを実験しています。

６年生　図工　世界でたった１つのすてきなテープカッターをつくろう　の授業の様子です。chromebookで資料を探して図案を考えています。

６年生　理科　変形する地形について考えよう　の授業の様子です。堆積した地層にどんな方向に力が加わって、どんなふうに変形するのか、chromebookの堆積地層の図に、タッチパネルでかきこんでいます。

６年生　図書室で本を探しています。読書習慣が身に付くように、本探しの時間も確保しています。

６年生　社会　縄文・弥生　の授業の様子です。縄文時代の人々の生活と、弥生時代の人々の生活を表にまとめています。

６年生　体育　ネット型ボールゲームの授業の様子です。基礎のレシーブ練習をしてからゲームです。

６年生　国語　文の中での語句の係り方や語順について考えよう　の授業の様子です。班で話し合って、ホワイトボードに記入しています。

６年生　体育　ベース型ゲームの授業の様子です。バッティングも守備もずいぶん上達して、ゲームが面白くなってきました。

６年生　理科　の実験で育てたジャガイモを収穫しました。「どうやって採るの？」茎を引っ張るのか、周りの掘るのか、体験してみました。