応接室で、校長先生との会食会がありました。珍しい機会に、みんな楽しそうですね。

　図工「１２年後のわたし」で作った作品を鑑賞しています。友達がどんな工夫をしたのか、考えながら鑑賞しています。

　毛筆で、「旅立ちの時」と書いています。今まで学習した筆使いや字配りに気を付けて、集中して書いています。

　電気を蓄えるコンデンサーの働きを調べています。発光ダイオードを光らせて、乾電池と同じような働きがあるのか観察しています。

　てんびんを使って、右と左のおもりがどのようなときに釣り合うのか、調べています。距離とおもりの重さの関係が大切ですね。

　校長先生と給食を食べました。応接室から、みんなの笑い声が聞こえてきました。とても楽しい時間を過ごすことができましたね。

　自分の空想したことを絵に表します。みんな、おもしろい発想をしていました。完成が楽しみですね。

　応接室で、校長先生との会食がありました。将来やりたいことや卒業までにやっておきたいことなど、話が弾みましたね。

　卒業を前にして、校長先生と給食を食べました。普段、めったに入らない応接室で、校長先生と給食を食べるということで、緊張した場面もありましたが、おいしく食べることができましたね。

　身近にあり、てこの力を利用している道具について調べています。ピンセットや、裁断機、ペンチなど、いろいろなものがありますね。てこの力を利用しながら生活していることがわかりました。

　令和元年の最後の授業日なので、お楽しみ会を行っています。みんなで楽しく過ごしましたね。令和２年からも、みんなでがんばりましょう。

　運動場で、決められた距離を走っています。最後までペースを落とさずに走るのが大変ですね。頑張っていきましょうね。

　これまでに学習した言い方を使って、友達同士で英語を使って、会話をしています。"I can 〜."や "I like 〜." "What"を上手に使って表現ができていますね。英語でコミュニケーションをとる力がついてきましたね。

　算数で、数値がどのように変化するのか表を使って調べる学習をしました。今日は、変化の仕方を式に表していきます。何がどう変わっていくのかを読み取るのが大切ですね。

　開脚前転や開脚後転など、自分の力に応じた技の練習をしています。それぞれの技のコツをしっかりつかんでいきましょうね。

　体育で、走高跳をしています。足を踏み切るタイミングと、足の上げ方がポイントですね。

　パソコンを使って、小弓文集を作成しています。慎重にキーボードを見ながら入力しています。

　絵を見て、何を表していて何を伝えたかったのかを話し合っています。なぜそのように考えたのか、理由も添えて説明をすると相手によく伝わりますね。

　塩酸に金属を入れるとどのようになるのか調べています。試験管の中に塩酸を入れ、さらに金属を入れて様子を観察します。
　どんな様子になるのか、しっかりメモしておきましょうね。

　小数を使ってある道のりを進むのにかかる時間を表しましたが、普段の生活ではそのような表し方をあまりしません。何分を表すのか、分からなくなってしまいましたが、その疑問を解決するためにみんなが話し合っています。
　みんなの疑問が新たな学びにつながりますね。