５年生　体育の授業の様子です。今日は学年全員で「走り幅跳び」「高跳び」「ハードル走」に取り組んでいます。

５年生　家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の授業の様子です。エプロンづくりにチャレンジです。お気に入りの柄を選んで、今日はまず裁断です。

５年生　道徳「ほめ言葉をたくさん出そう」の授業の様子です。自分を成長させるには？褒められた方がいい？叱られた方がいい？

　家庭科で、ゆでた野菜を使ってサラダをつくります。今日は、その計画を立てていますが、野菜によって洗い方が違うので、しっかり調べておかないといけませんね。おいしいサラダができるようにがんばっています。

５年生　書写「登る」の授業の様子です。集中して練習しています。

５年生　算数「単位量あたりの大きさを使ってくらべよう」の授業の様子です。chromebookの計算機の機能を活用しています。

５年生　社会の授業の様子です。世界の自動車の販売台数の表を見ながら話し合っています。

５年生　国語「固有種が教えてくれることー資料があるとどんないいことがあるのだろうかー」の授業の様子です。地図・表・年表・グラフ・写真があるとどんないいことがあるのかを読み取っています。

５年生のフロアには、ステップアップをめざした掲示物がはってありました。５年生代表委員の子作成です。

５年生　理科の授業の様子です。水よう液の「水の量を増やす」「温度を上げる」実験をして実験結果を分析して話し合っています。

小弓タイムに５年生が学年集会をしていました。代表委員の子たちの提案で６年生に向けて「０学期ーステップ１」の活動が始まるようです。

　英語の時間に、物の位置関係を表す言葉を学習しています。上にあるのか、下にあるのかを理解するために、体を使って覚えています。しっかり覚えられたかな。

５年生　野外学習雨天案でもあった「焼き杉」作品制作をしています。今日はニス塗りをしています。

５年生　体育の授業の様子です。今日はマット運動、側転にチャレンジしています。

５年生　算数「平均を使って自分の歩はばを求めてみよう」の授業の様子です。渡り廊下で、計測して平均を算出しています。

５年生　家庭科の授業の様子です。今日は昨日と違う学級が卵をゆでています。

５年生　家庭科の授業の様子です。「ゆでたまご」ゆで加減をそれぞれの好みにしてみました。写真に残し、食べています。

５年生　理科「ものが水にとける量には限りがあるのだろうか」の授業の様子です。実験中、みんなの目が真剣です。

５年生　理科「食塩やミョウバンのとける量を増やすにはどうすればよいだろうか」の授業の様子です。「水の量を増やす」比較実験と「水溶液の温度を上げる」比較実験をしています。

５年生　算数「平均をつかって全体の大きさを求めよう」の授業の様子です。