３年５年で「ペア遊び」をしました。５年生が企画運営をして「しっぽとり」「ドッジボール」を楽しみました。みんなが楽しめるように、５年生が考えてルールを工夫して楽しみました。

５年生　家庭科の授業の様子です。ミシンのセッティング練習をしています。

５年生　図工の授業の様子です。パズルに着色・ニス塗りをしています。

５年生　感謝の会に向けて　学年で練習をしています。

３年５年で「ペア遊び」をしました。５年生が企画運営をして「しっぽとり」「ドッジボール」を楽しみました。みんなが楽しめるように、５年生が考えてルールを工夫して楽しみました。

５年生　体育「マット運動」の授業の様子です。連続技にチャレンジ中です。次の技を教えてくれたり、アドバイスをくれたり、拍手をくれたり……励まし合って取り組んでいます。

５年生　算数「もとにする量を求めよう！」の授業の様子です。問題練習できた子から先生のところに添削を受けに来ています。

５年生　家庭科「ミシンでぬわれた物のぬい目やぬい方の特ちょうを知ろう」の授業の様子です。ミシンの各部の名称や扱い方を調べて記入しています。

５年生　図工「オリジナルパズルを作ろうー見てうれしい、やって楽しいパズルー」の授業の様子です。動画で糸のこの使い方を学習した後、実際に糸のこでパズルを切っています。

５年生　理科「ふりこの一往復する時間は何によって変わるだろうか」の授業の様子です。「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」……班で相談しながらお試し実験をしています。

５年生　社会の授業の様子です。例年だと、自動車工場見学に行くところですが、本年度は教室内で、オンラインで工場見学をしています。

５年生　理科「ふりこの一往復する時間は何によって変わるだろうか」の授業の様子です。

５年生　理科の授業の様子です。「ゆったりの曲」「はやい曲」にあわせて振り子を振っています。どうやったら振り子の振れる早さを変えられるかが課題になりました。

５年生　外国語の授業の様子です。「道をたずねられたときの返答の会話練習」をしてテストです。

５年生　音楽「和音に合わせてせんりつをつくろう」の授業の様子です。班で演奏練習です。

５年生　社会「未来の車について考えよう」の授業の様子です。自分の考えをまとめた後、班で話し合っています。

　学校田でとれたもち米を朝から蒸して、袋の中でつぶして丸めて、おはぎに近いおもちを作りました。いつものごはんよりも粘りが強く、袋にくっついてしまい、苦戦していました。学校で準備したあずきをかけたり、家からもってきたしょうゆやきなこをつけたりして、おいしくいただきました。

　振り子が往復したときにかかる時間が変化する要因について調べています。振り子の重さや長さなど、いろいろ条件を変えて調べています。記録をしっかりとって、要因を突き止めていきましょうね。

５年生　体育の授業の様子です。chromebook撮影をしながら練習をしています。