５年生は、６月29日30日と美浜自然の家に野外学習に行くことができました。到着早々「地引き網」体験では、全員が夢中になって取り組みました。

　５年生は「羽黒コミュニティ」のみなさんにご協力頂き、６月10日に田植えを経験させて頂きました。実体験ができる機会が制限される中で、貴重な体験をさせていただきました。

　羽黒コミュニティの方々に田植えを体験させていただいた日から、２ヶ月が経とうとしています。
　今日は、５年生担任３人で学校田の様子を見に行ってきました。１ヶ月前、５年生全員で観察に行った時よりも、稲の背丈がのび青々としていました。
　
　近くを通った際には、ぜひ様子を見てみてくださいね。

５年生　理科　台風が近づいた時、何が起こるだろうか　の授業の様子です。台風のニュースの見方も変わるかな？

５年生　音楽の授業の様子です。
夏休みのリコーダー練習頑張りカードがくばられていました。

　音楽・家庭科（調理実習）・体育（水泳）にかかわる学習がのびのびとは活動できていません。リコーダーや鍵盤ハーモニカは指使いの練習はしましたが、夏休みに是非、各自宅で音を出して練習して欲しいと思います。

５年生　体育の授業の様子です。chromebookの動画を見たり、ステージ上の示範演技を見ながら頑張っています。

５年生　図工　今日はスパッタリングに挑戦しています。

２年生　体育　ボール遊び　の授業の様子です。大きいボールも片手で投げる練習をしています。

　家庭科で本返し縫いの練習をしています。なみ縫いとは針の動かし方が違うから、苦労しているようです。しっかり練習して、できるようにしておきましょうね。

６月10日に羽黒コミュニティの方々に田植えを体験させていただきました。
今日は、夏休み前に５年生全員で、稲の様子を観察に行ってきました。

上の写真が６／１０
下の写真が７／１４

５年生　図工の授業の様子です。歯ブラシを使って星を描いています。

　先生が話している英語の会話を聴き取って、どのような内容だったかプリントで答えています。話すだけではなく、聴くことも大切な力ですね。よく聴いて、答えを選んでいます。

５年生　理科　植物の発芽と成長について学んだことを確かめよう　の授業の様子です。
種子の発芽に必要なのは「水？」「空気？」「温度？」それを確かめるには？

　５年生　社会　どうして沖縄県では「サトウキビ」が１番多くつくられているのだろうか　の授業の様子です。
　「サトウキビ」と「イネ」を見比べて、ペアやグループで話し合って課題解決をしています。

５年生　chromebookを使って今日はプログラミングの練習です。

５年生　外国語　What do you want to be？　の授業の様子です。ジェスチャーも大きくして相手に伝わるように工夫しています。

５年生　書写の授業の様子です。今日は「道」の清書をしています。

５年生　社会の授業の様子です。沖縄の学習をしています。

５年生　保健　心の健康　の授業の様子です。

５年生　音楽　星笛　リコーダー練習の様子です。