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最新更新日:2024/07/05 |
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【5年生】0をつけてわり進む筆算をマスターしよう!
5年生 算数 0をつけてわり進む筆算をマスターしよう! の授業の様子です。みんな頑張っています。
![]() ![]() 【5年生】メダカのたまごの成長を観察しよう
5年生 理科 メダカのたまごの成長を観察しよう の授業の様子です。解剖顕微鏡を使ってメダカの卵を観察しています。
![]() ![]() 【5年生】野外学習に向けて
5年生 野外学習に向けて キャンプファイヤーの出し物を練習しています。
![]() ![]() 【5年生】梅雨・台風・季節風にはどんな特ちょうがあるか考えよう
5年生 社会 梅雨・台風・季節風にはどんな特ちょうがあるか考えよう の授業の様子です。5年生の男の子たちは雪で遊びたいから、太平洋側は恵まれていないと感じている子が何人かいます。なるほどです。
![]() ![]() 【5年生】細部にこだわって表現しよう
5年生 図工 細部にこだわって表現しよう グラデーションの技法を使おう の授業の様子です。chromebookを使って汽車の画像の細部まで見て描いていたり、星空も調べて描いています。
![]() ![]() 【5年生】水の量やグラデーションを意識して色をぬろう
5年生 図工 水の量やグラデーションを意識して色を塗ろう の授業の様子です。動画を見た後、実際に彩色しています。めあてを意識して水の量やグラデーションを意識して彩色できています。
![]() ![]() 【5年生】和語・漢語・外来語を見分けよう
5年生 国語 和語・漢語・外来語を見分けよう の授業の様子です。
○「色紙」音読み訓読み ○「大家」音読み訓読み を考えています。 ![]() ![]() 【5年生】ソフトバレーボール
5年生 体育 ソフトバレーボール の授業の様子です。
![]() ![]() 【5年生】ボタンつけをマスターしよう
5年生 家庭科 ボタンつけをマスターしよう の授業の様子です。2つ穴に次いで今日は4つ穴のボタンつけを練習しています。自宅でも、そんな機会がありましたらお任せください。
![]() ![]() 【5年生】「見立てる」の筆者の書き進め方をつかもう
5年生 国語 「見立てる」の筆者の書き進め方をつかもう の授業の様子です。なかなか難しそうです。
![]() ![]() 【5年生】インゲンの発芽
理科の時間に、インゲンの種を使って、発芽の学習をしています。発芽の仕組みを知れば知るほど、メカニズムに驚かされますね。みんな真剣に観察することができました。
![]() ![]() 教育実習の先生との出会い![]() ![]() 砂の造形の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あまり、縦に長細いものは砂がくずれてしまう。バランスよく水をかけながら固めていかないと形をまとめることができない。体験しないとわからないことが分かりました。本番ではさらに時間をかけ、大きな造形ができるといいと思います。 片付けまでしっかり行う姿は頼もしかったです。 【5年生】こきょうの人々 鍵盤ハーモニカ
5年生 音楽 こきょうの人々 鍵盤ハーモニカ 指使いのみの練習を頑張っています。
![]() ![]() 【5年生】計算のきまりを使って計算しよう
5年生 算数 計算のきまりを使って計算しよう の授業の様子です。今日は計算機も使って学習しています。計算のきまりをどう使うかが課題です。
![]() ![]() 【5年生】低い土地を生かすための工夫について考えよう
5年生 社会 低い土地を生かすための工夫について考えよう の授業の様子です。
![]() ![]() 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】米づくりのさかんな地域
5年生 社会 米づくりのさかんな地域 の学習の様子です。羽黒コミュニティの強力な支援があって毎年、米づくり体験をさせていただいています。今日は田植え前に肥料まきをさせていただきました。次回は6月にいよいよ田植えです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】リレー
5年生 体育 リレーの授業の様子です。
![]() ![]() 【5年生】種子がどのような条件で発芽したか確認しよう
5年生 理科 種子がどのような条件で発芽したか確認しよう の授業の様子です。比較しながら記録を残しています。
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