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最新更新日:2024/06/13 |
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【4年生】曇りのち晴れ
算数の授業です。
(問)98.7 ÷ 21 筆算で解き始めましたが、どのように解いたらいいか迷っている人がいます。 周りの子が声をかけています。 「9に21はある?」 「ない」 「98に21はある?いくつある?」 「思い出した。ありがとう」 曇っていた表情が明るくなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】バスケットボール
体育の授業です。
バスケットボールの試合をしています。 パス回しをはやくしないと相手に囲まれてしまいます。 先生からいろいろなアドバイスをもらっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】挑戦中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めてどちらも使うので緊張しています。 アルコールランプは全員が正しく使うことができました。 次はピペットです。 赤色・青色・黄色の三層をつくれるか挑戦中です。 【4年生】プラタナスの木
登場人物の変化を中心に読んでいます。
自分の考えを周りに伝えたり、友だちの考えを聞き、自分の考えをもう一度見つめ直したりしています。 つけ足しの意見がどんどん出ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】学年体育
ハードル走、走り高跳び、鉄棒に挑戦しています。
ローテーションをしていきます。 短い時間で集中して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】犬山市小学校音楽会(12月16日)
12月16日(土)に犬山市小学校音楽会が開催されました。
4年生のみなさんが、すばらしい歌声と心に響く演奏をしてくれました。 思い出に残る1日になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】漢字テストに向けて
もうすぐ漢字テストが始まります。
漢字テストの前に最終チェックです。 班で協力し、間違えそうな漢字を確認し合っています。 さて、いよいよ漢字テストが始まります。 自信をもってテストに臨めそうです。 ![]() ![]() 【4年生】自然災害からくらしを守るためには
まずは、どのような自然災害があるかを考えています。
・地震 ・台風 ・竜巻 まだまだ、いろいろな自然災害があります。 今まで起こった自然災害についても調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科の授業![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】来年に向けて
いよいよ今年も終わりが近づいてきました。
年賀状を書く練習をしています。 どのような文にするかを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 リコーダーの演奏練習![]() ![]() ![]() ![]() 音楽の授業では、1音1音しっかりと音を出す練習をしています。みんな楽譜を見ないで堂々と演奏できています。 【4年生】完成間近です
「ごんぎつね」で印象に残った場面を絵に描いています。
表現したい色を作るのに苦労しましたが、何とか思い通りの色を作り上げています。 どのクラスも完成に近づいてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】アンダー・ザ・シー
リコーダーを演奏しています。
以前より音がそろい、心に響いてきます。 さらに魅力的な音楽を奏でるために、先生からアドバイスが出ています。 それに応えようと、ひたむきに取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】ものの温度と体積
水の温度が変わると水の体積はどうなるのだろうか。
水で満たされた試験管を準備しました。 氷水とお湯も用意されています。 それぞれに試験管を入れると何か変化があらわれるでしょうか。 みなさんの視線が試験管に向かっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】印象に残った場面は?
「ごんぎつね」で印象に残った場面を描いています。
想像を膨らましながら、自分の考えた色を塗っています。 どの作品も気持ちが伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】3種目に挑戦![]() ![]() ![]() ![]() 3種目あり、順番に挑戦していきます。 各種目の先生から注意点が告げられ、それを意識しながら進めています。 いろいろな種目に取り組めるので、とても楽しそうです。 【4年生】印象に残った場面は?
「ごんぎつね」の絵を描いています。
それぞれ印象に残った場面は違うようです。 絵を見た人が「あの場面か〜」と分かるためには、どのように表現するとよいのでしょうか。 しっかり考えながら進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立羽黒小学校
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