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最新更新日:2024/06/14 |
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【4年生】調べてみよう
国語の授業で分からないことばが出てきたようです。
クラスで話題になっています。 「このことばって、何のことだろう」 「髪形のことだよ」 「Aさんみたいな感じかな?」 「少し違うよ」 「ちびまる子ちゃんやチコちゃんのような感じ」 ![]() ![]() 鬼ごっこ
追う子どもたち。
逃げる先生。 追う方も逃げる方も真剣です。 みんな笑顔になっています。 ![]() ![]() 【4年生】愛知県を知る![]() ![]() 「岡崎市は・・・」 「刈谷市は・・・」 「名古屋市は・・・」 では、「犬山市は・・・」 気が付かなかったことを友だちが気付き、いろいろな見方があることに驚きます。 【4年生】天気と気温![]() ![]() 今週は先週に比べて寒く感じます。 気温が上がったり下がったりするのは、何が関係しているのかを考えています。 【4年生】大切なことは?![]() ![]() 活発な意見交流が行われています。 【4年生】リズムに乗って![]() ![]() 「ベラ ベラ ボン ボン ・・・」 どんどんリズムが速くなっています。 【4年生】What bird is from New Zealand?![]() ![]() なかなか難問です。 さぁ、答えは? 【4年生】工夫して角度を測ろう![]() ![]() どうやら、いろいろな方法があるようです。 自分の考え方をクラスの友だちに説明しています。 【4年生】先生のささやきから![]() ![]() 先生がささやきます。 「正解を書こうとしなくていい。自由な発想から、気付きが生まれる」 みんなの手が動き出しました。 【4年生】どんな地形があるのだろう![]() ![]() 地図を見ているだけでは分からないことも、実際に色を塗ることで分かりやすくなりました。 実際にそれぞれの地形を見に行きたくなりました。 |
犬山市立羽黒小学校
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