４年生　図工の授業の様子です。前の時間に様々な手法で描いた絵を、今度は台紙に組み合わせを工夫して貼っています。

４年生　理科「天気によって、１日の気温の変化にどのようなどのようなちがいがあるのだろうか」の授業の様子です。気温の変化を折れ線グラフにして、その違いを比較し、言語で表現しています。

４年生　国語「白いぼうしー女の子はちょうだったのだろうか　という問いについて考えようー」の授業の様子です。

４年生　音楽の授業の様子です。ソプラノリコーダーの指づかいを練習しています。換気をして、人数制限をしながら、リコーダーや合唱練習を少しずつ行っています。

４年生　体育の授業の様子です。短距離走の練習をしています。

４年生　算数「おうぎを作って、どのような大きさの角ができるか調べよう」の授業の様子です。

４年生　社会の授業の様子です。愛知県の地名を調べています。

４年生　国語「漢字の組み立てー部首をりかいしようー」の授業の様子です。

４年生　英語の授業の様子です。

４年生　国語「白いぼうし」の授業の様子です。

４年生　社会「愛知県」の授業の様子です。愛知県の地名を調べています。

４年生　英語「What's your name?」の授業の様子です。自己紹介カード作りをしています。

４年生　図工「用具でたしかめながら、表したいことを考えよう」の授業の様子です。それぞれ鉛筆や、指、プチプチを使ったりして表現を工夫しています。

４年生　理科の授業の様子です。１日の気温の変化を児童温度計の計測記録から読み取っています。

４年生　書写の授業の様子です。さすが４年生、道具の準備・使い方も上手です。

４年生　音楽「歌声とリズムのトレーニングー早口言葉でラップを楽しもうー」の授業の様子です。音楽の授業で早口言葉・ラップを学習しています。

４年生　英語・書写・社会の授業の様子です。

４年生　社会の授業の様子です。４年生では「愛知県」を中心に学習します。まずは、愛知県の航空写真を見たり、愛知県内の市町村名をみたり、全体像を見ています。

４年生　理科の授業の様子です。今日は花が終わった桜の木の春の様子を観察スケッチしています。

４年生　学級開きの様子です。