４年生　算数「直方体と立方体ー箱の形について調べようー」の授業の様子です。方眼紙で立体を作って考えたり、デジタル教科の映像で３Dで見て考えたりしています。

　算数の時間に、直方体や立方体について学習しました。学習したことをいかして、厚紙で立方体や直方体をつくります。長さをしっかり測りながら、厚紙に設計図をかくことができました。

４年生　社会「生活の中の地しん対さくを見つけよう」の授業の様子です。「学校……避難訓練」「家の中……非常持ち出し袋」「非常持ち出し袋にはどんなものが入っているかな？」

　総合の時間に調べたことを、みんなに発表する会を予定しています。今日は、４年生全体でグループを作り、グループごとに試しの発表が上手にできているか確認をしています。聴いている人は発表がよりよくなるよう、的確なアドバイスをすることができました。工夫を重ねて、発表をよりよくしていきましょうね。

　総合の時間に、環境について調べたことを発表するために、プレゼンテーションソフトを操作しています。みんな操作にはすっかり慣れて、見やすいスライドを作ることができるようになりました。発表が楽しみですね。

４年生　算数「テーブルの数と、すわる人の人数の関係を表にかいて調べよう」の授業の様子です。

４年生　社会「日本の地しん対策には、どんなものがあるだろう？生活の中から気づいたことを話し合おう」の授業の様子です。

４年生　体育の授業の様子です。高跳びと縄跳びに取り組んでいます。

４年生　外国語「What do you want？」の授業の様子です。会話練習をしています。

４年生　総合の授業の様子です。発表会のプレゼンの練習をしています。

４年生　体育の授業の様子です。ソフトバレーボールの練習をしています。

４年生　理科「もののあたたまり方」の授業の様子です。まとめの授業で、教科書を確かめながらアンダーラインをひいています。

４年生　算数「２つの量の関係を式で表そう」の授業の様子です。算数少人数での学習で２教室に分かれて学習しています。

４年生　国語「自分がきょうみをもったことを中心に文章を要約し、しょうかい文を書こう」の授業の様子です。

４年生　国語「言葉について考えようーつながりに気をつけようー」の授業の様子です。「女の子は必死で走る弟を追いかけた」「必死で走るのは　姉？弟？」教室内での発言、オンライン学習の向こうからも発言中です。

４年生は総合の発表会の準備をしています。

４年生　体育の授業の様子です。ソフトバレーボールに取り組んでいます。

４年生　体育の授業の様子です。高跳び・ハードル走・縄跳びをローテーションして練習しています。

４年生　図書室利用の様子です。図書の分類方法を変えるということで、返却場所を説明しています。

４年生　算数「分数のたし算・ひき算のしかたを考えよう」の授業の様子です。どうやって答えを導き出したかの説明を隣同士で話し合っています。