五条川の生き物調査への準備をありがとうございました。
保護者の皆様のご助力のおかげで、
子どもたちは本日の活動を楽しく、怪我なく終えることができました。
川の中ではしゃいで、疲れて帰宅しているお子さんもいるかと思います。
ゆっくり休んでいただき、
明日からまた元気に登校してくれることを願っています。

４年生　総合的な学習　五条川での生き物調査４　採取後、さらにchromebookも使ってまとめをしています。ザリガニをどうしても持ち帰りたい子は、寿命で死ぬまで責任を持って飼うという決意で持ち帰ります。

４年生　総合的な学習の時間　五条川での生き物調査３　五条川で生き物を採取してきて、学校で見たり触れたりして観察しています。

４年生　総合的な学習の時間　五条川での生き物調査２
里山の方々による２０１１年からの累計調査があり、この調査から環境の変化が類推できるかもしれません。　

４年生　総合的な学習　五条川での生き物調査　に行きました。里山の方々にお越し頂き、五条川で生き物調査をしました。
２年間、「クリーンタウン羽黒ゴミ０」が実施できていないので、五条川の中も草がジャングルのようになってしまっていました。

４年生　国語　課題図書　紹介　課題図書を見せながら、内容を少し紹介しています。「見てみたい！」「読んでみたい！」そんな声もあがっていました。

４年生　国語　お礼の気持ちを伝えよう　の授業の様子です。姿勢良く教科書を読んでいます。

４年生　chromebookを使って朝の会をしてみました。これができれば、感染拡大・その他の災害時にも、自宅で全員で授業ができる可能性があります。
教室内で全員でつなぐと、ハウリングしてしますので、校内にみんなが散らばって試してみました。

４年生　国語　夏の楽しみ　の授業の様子です。
６月　水無月、ほたるがり……
「ほたるかわいそう！」でも「ほたるがり」は「もみじがり」と一緒でほたるを狩るのではなく、ほたるを観賞するんだね。
「ほたるは犬山でも見られるんだよ！」いろいろな発言がとびかって……やっぱりみんと一緒に授業すると楽しいですね。

４年生　社会　犬山市のじょう水しせつのれきしを知ろう　の授業の様子です。犬山市は地下水がたくさんあって井戸があった……。じょう水しせつの歴史を学習しています。

４年生　体育　マット運動　開脚前転・開脚後転　の授業の様子です。今日は、演技している子に、見ている子がアドバイスをしていました。

朝の小弓タイムに４年生は全員がchromebookの操作練習をしていました。子どもたちは慣れるのは早いです。

４年生　指揮のしかたを学習しています。みんなの前で指揮をする子、それにあわせてみんなで小さな声で口ずさんでいます。指揮をよりよくするために、みんなで意見を出し合っています。

４年生　道徳　だれに対しても公平にせっすることは、どうして大切なのでしょう　の授業の様子です。真剣に自分の考えを文章にしてみて、みんなに発表しています。

４年生　今日は専門の先生からchromebookの操作について学んでいます。「ファイルの整理」「タイピングの練習」をしています。

　理科の学習でモンキーセンターにやってきました。いろいろなサルを見学し、それぞれの特徴をメモにまとめました。今日は休園日のため他のお客さんはみえません。ゆっくり見学ができて、しっかりまとめることができました。

４年生　モンキーセンター現地見学に出発しました。

４年生　体育　開脚後転　の授業の様子です。chromebookで録画してチェックして練習にいかしています。

４年生　図工　絵の具で、いろいろな表し方をためしてみよう　の授業のようすです。「ドリッピング」「スパッタリング」「ふき流し」「ダンボール」「ビー玉ころがし」といろいろチャレンジ中です。

４年生　理科　ほねときん肉、体が動くしくみ　の授業の様子です。動画を見ながら、自分の体も動かしてみて、学習しています。