今日は全校でペア読書が行われました。

４年生は，今までは読んでもらう立場だったので，
読んであげるのは初めてということもあり，だいぶ緊張したようです。

本を下級生ではなく自分のほうに向けてしまったり，
読むことに夢中になりすぎて，相手の２年生のほうを見れなかったりと，
まだまだの部分は多いですが，少しずつ，相手のことを意識した読み方が
できるようになってくれたらと思います。

読書の後は，２年生がつくったザリガニの観察記録をみせてもらいました。
五条川でつかまえたザリガニが下級生の勉強の手助けになったことを実感したようで，
とてもうれしそうにしていました。

　小雨の降る天候でしたが，植えたあじさいの様子をみながら清掃工場へ向かいました。

中では普段私達が出すゴミがどのように処理されているのかを
説明を聞いたり，目で見たりしながら確かめました。


ゴミの分別がどうして必要なのか，
ゴミを分別せずに出すとどうなるかなど，

直接職員の方から話を聞くことで，
しっかりと理解することができたと思います。

　１７日に，羽黒元気・羽黒コミュニティーの方々の協力で
５年目となるあじさい植樹を行いました。

場所は五条川の南岸，児童センター北の道路周辺からさとう病院のほうに向かう遊歩道沿い。
２人１組で苗を受け取り，植えた箇所が流されないように踏み固めたり，水をまいたりと，約１時間をかけて１００本近い苗を植えることができました。

植えられたあじさいはこれから子どもたちと一緒に大きくなり，羽黒の地域を綺麗に彩ってくれることと思います。
機会がありましたら，是非一緒に歩いていただき，子どもたちが植えたあじさいをご覧になってください。

総合的な学習の一環として，１２日に五条川の生き物の調査を行いました。

遠くからながめるのと実際に川の中に入るのでは大違いだったようで，
みんな一生懸命タモを動かし，食い入るように生き物を探していました。

魚はほとんど捕まえることができませんでしたが，ヤゴやザリガニ，ガガンボの幼虫など，いろいろな生き物が見つかりました。

　木曜の２時間目の休み時間を使って，歌の練習が始まりました。
今週でまだ２回目。姿勢や発声のしかたなど，まずは基本をしっかり覚えて
綺麗な歌声を出せるように，発声練習に取り組んでいます。

　本番はまだまだ先ですが，
これからどんな歌声になっていくのか，今から楽しみです。

　今年も今日からDavid先生の英語が始まりました。
久しぶりの英語でしたが，あいさつやチャントなどを楽しみながら行うことができました。

　今回はDavid先生の故郷，アメリカの国の様子や文化について，映像や写真を見ながら学びましたが，知らないことがたくさんあり，子どもたちにとって興味を引く内容だったようです。
　英語を学ぶことを通して，いろいろな国に興味をもってほしいと思います。

　水曜日に４年生全員で，図書室の使い方や本の借り方についてオリエンテーションが行われました。
　基本的な本の扱い方やルールは，羽黒小学校の図書室だけでなく，一般の図書館も全く同じです。ここでしっかりと身につけ，将来に役立つようにしてほしいと思います。

　また，今年度も「おすすめ１０」として，各学年の１０冊の推薦図書を決め，全部読めるよう声をかけていきます。
高学年になるにつれ，徐々に字数の多い本も増えてきますが，たくさんの本を読み，様々な人の考え方に触れることで，自分の心や考えを豊かにしてほしいと願っています。