外国語活動の様子です。

早押しクイズに挑戦中です。

「Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ。では、次は？」

早くボタンを押した人に解答権があります。

１問終わると、グループが変わります。

とても楽しそうに参加しています。

社会の授業の様子です。

以前、地域の方に協力していただき、桃の収穫体験を行いました。

桃農家さんが収穫した桃は、どこに送られるのでしょうか。

送り先を順番に予想しています。

書写の授業の様子です。

「暑中お見舞い」のハガキを作成しています。

送る人の顔を思い浮かべながら丁寧に書いています。

届くのが楽しみです。

算数の授業の様子です。

調べたことを分かりやすくまとめるために、表やグラフを使って整理しています。

多い順に並べ替えたり、「その他」という項目をつくったりしています。

福祉読本「ともに生きる」を読みながら、学習を進めています。

あなたにとって、友だちとはどのような存在なのか。

友だちが困っている場面が４つ提示されました。

自分だったら、どのような行動をとるかを考えています。

外国語活動の様子です。

１から１０までの数を言っている音声が流れます。

ただし、６カ国語の言語で流れてきます。

どこの国の言語かを当てるゲームです。

さて、見事に正解できるでしょうか。

音楽の授業の様子です。

ＡグループとＢグループに分かれて、追いかけっこをして演奏しています。

上達してきたので、２回繰り返してふくことにチャレンジします。

理科の授業の様子です。

ホウセンカとヒマワリがどのように育ったかを描いています。

また、大きさや形、色などについて、気が付いたことを書いています。

この後、どのように変化していくのかも楽しみです。

算数の授業の様子です。

クラスで「好きな遊び」のアンケートをとりました。

付箋に「好きな遊び」が書かれています。

どのようにすると分かりやすくなるのでしょうか。

算数の授業の様子です。

章末問題に取り組み、問題を解きながら振り返りをしています。

分かりにくい問題は先生や友だちにアドバイスをもらいながら解いています。

社会の授業の様子です。

１１９番に連絡すると通信指令室から、どのような指示が出るか調べています。

消防署や病院、警察署や電力会社など、たくさんの人の力が必要になることが分かってきました。

それぞれ、どのようなはたらきをしているか詳しく調べています。

書写の授業の様子です。

１枚１枚丁寧に書いています。

今日の目標は、集中しながら４枚書くことです。

緊張感のある雰囲気の中で進んでいます。

待ちに待った桃の収穫体験です。

桃を見た瞬間、「わ〜、スゴイ！」と驚きの声があがりました。

収穫したい桃を発見し、丁寧に収穫しています。

地域の方のご協力のおかげです。

ありがとうございます。

算数の授業の様子です。

１袋にあめが１０個入っています。

Ａは１袋５０円、Ｂは１袋２５０円です。

あめ１個の値段はそれぞれ何円なのかを求めています。

理科の授業の様子です。

ゴムの力を利用して、車を動かしています。

思っていた以上に移動距離が長いことに驚いています。

ゴムの力の強さを感じています。

図画工作の授業の様子です。

台紙に絵を描いたり、飾りをつけたりしています。

友だちがどのような作品を作り上げるのかも気になります。

作品の完成が楽しみです。

算数の授業の様子です。

テストが返却されました。

なぜ間違えたかを考えながらテスト直しを進めています。

間違えた問題は、もう一度、解き直してみると理由が分かると思います。

挑戦してみましょう。

算数の授業の様子です。

数直線上にアとイが示されました。

アは１００００と２００００の間にあり、等間隔に刻まれた１０の目盛りの４番目の目盛りです。

アはいくつでしょうか。

体育の授業の様子です。

３年生になってからは、初めての水泳の時間です。

まずは、小プールで水に慣れていきます。

いよいよ大プールに入ります。

深さを確認するため、大プールのサイドを１周歩いています。

図画工作の授業の様子です。

どのような作品をつくりたいのかを考え、図に描いています。

「表の世界」と「裏の世界」の２種類を作り、回転させます。

どのような世界がつくりあげられるのでしょうか。

楽しみです。