２年生では、友達に手紙を書こうという授業が行われていました。友達からもらった手紙に対して、返事を書こうという授業です。もらった何枚もの手紙を前に、一生懸命返事を書いている姿が印象的でした。

道徳の時間です。

目標に向かってがんばると、どんな気持ちになるでしょうか。

自分自身の経験を思い出しながら考えています。

国語の授業です。

とても長い物語を読んでいます。

まずは、グループで順番に物語を読んでいきます。

今日は、馬頭琴を作る場面を読み取っていきます。

算数の時間です。

２つに分けた１つ分を分数で表すと、どのように表すことができるか。

では、残ったもう片方は分数でどのように表せるのでしょうか。

意見が分かれています。

「わたしの◆◆新聞」の発表会が行われています。

その発表を聞いた友だちが感想を述べています。

・いろいろなことを自分で調べていることが分かった

・元々できるのかと思っていたけど、努力した結果であることを知った

友だちの意外な一面を知ることができました。

体育の授業です。

今日は全クラス合同でサッカーとドッジボールをしています。

３班に分かれ、種目をローテーションしています。

「ピー」

合図がありました。さて、次の種目は？

算数の授業です。

ストローと粘土を使って箱を作ります。

３種類のストローが用意されています。

・赤色・・・４ｃｍ

・黄色・・・６ｃｍ

・青色・・・９ｃｍ

さて、箱を作り上げることはできるでしょうか。

算数の授業です。

半分の大きさについて考えています。

正方形と長方形、そして円のピザの写真が提示されました。

この写真をどのように折れば、半分の大きさに分けられるのか考えています。

体育の授業です。

まずは、ドリブルの練習をしました。

次に的あてゲームをしています。

レベル１からレベル６まで準備されています。

どんどん的までの距離が長くなり、的に当てるのが難しくなっていきます。

何度も挑戦しています。

新聞づくりを進めています。

タイトルや文章、そしてイラストを新聞に書き込んでいます。

見る人に分かりやすくつくりあげています。

完成が楽しみです。