本日の６時間目はクラブ活動でした。雨の中の活動になりました。外で活動するクラブは教室でエクササイズをしたり、校内の清掃をしたりしました。普段使っている校舎や道具に感謝をしてという話を顧問からしてもらい、一生懸命掃除する様子がうかがえました。

　体育館で短縄跳びに挑戦していました。前跳びや後跳びが何回も続けて跳べました。
　写真の児童は、縄をもつ手の位置や、接地するときの足首・膝の使い方がすぐれており素晴らしい形で跳べています。

　今日から12月10日までは人権週間になります。誰一人、嫌な気持ちになることがないように、一人ひとりの人権を大切にしていける人になっていきましょう。

　１２月４日からの人権週間に合わせて、運営委員会による人権集会が行われました。各教室で、人権に関する本の読み聞かせを行い、子どもたちそれぞれが「平和とは？」「人権とは？」について考えました。

　4年生は国語の授業で「伝統工芸のよさを伝えよう」について学習しました。さらにそのことを発展させて、自分が調べたい伝統工芸をリーフレットにまとめ、友達に知らせる活動を進めています。写真は、タブレット端末を使って調べているところです。

　6年生は変わり方を調べての単元のまとめの学習に入っています。比例の学習も反比例の学習も終わっています。様々な思考を巡らせ、難問を解くために、仲間と意見を出し合いました。

　今日は６の１で小学校最後の調理実習を行いました。献立は、グループの共通課題である「野菜のベーコン巻き」と、個人課題である「卵とほうれんそうを使ったおかず」です。　これまでの学習の総まとめでもあり、「ゆでる」と「炒める」の２つの工程があります。ゆでた野菜をベーコンで巻いて炒めるのですが、炒めているうちに、楊枝がとれてしまい、バラバラになるという子も…。卵とほうれんそうのおかずは、自分で考えたものを作りました。スクランブルエッグタイプにする子、オムレツタイプにする子、と実にさまざまなおかずを調理していました。バラエティに富んだおかずができあがりました。

「電気の通り道」の単元の学習を進めています。乾電池と豆電球を導線でつなぐと、豆電球に明かりがつくのはどうしてかを考えました。「プラス極、マイナス極、回路(電気の通り道)」という言葉を使って説明することができるようになりました。

　「食品は体内でどのような働きをするのか」を学習課題とし授業を行いました。先日調理実習で作った「ご飯や味噌汁」のことも含めて考えました。
　5大栄養素について理解を深めることができました。

　合唱の完成を目指し、パート練習を行いました。男子児童は先生のピアノ伴奏で行っています。女子児童はそちらにつられないように、パートリーダーを中心に練習を進めました。

　今日から12月(師走)です。保健室前の掲示物が写真のようになりました。12月の保健目標が「かぜの予防しよう」なので、飛沫に関してのことがわかりやすくまとめてあります。よく見て感染防止に努めていきましょう。