今日は前期最後の授業日です。5時間目には担任の先生から一人ひとりに通知表が渡されました。
　できているところは、さらに伸ばし、できていなかったところは、後期にできるようになるといいですね。
　そのためには、この連休中にしっかりとした目標・計画を立てて、月曜日から新たな気持ちで元気よく登校してください。

　今年度は新型コロナウイルスの感染予防のため、放送で前期終業式を行いました。校長先生の話では、前期始業式にお話された「思いやりをもって生活する・本を読み世界を広げる・外で元気に遊ぶ」ことが自分なりにできたかどうか振り返ってみましょうというお話がありました。また、学年毎に普段のみんなの行動から、お褒めの言葉をいただきました。後期、前期できなかった行事も待っています。感染予防を行いながら、楽しい思い出をいっぱい作っていきましょう。

　

　

　次年度入学予定のお子さんの就学時健康診断を実施しました。内科、歯科、視力、聴力、知能検査の5つについて検査をしました。お子さんが検査をしている間、保護者の方に向けて、保健師の方と児童センターのセンター長からお話をしていただきました。

「ギコギコ・トントン」の題材も終わりに近づいてきました。最初に比べて、ノコギリの使い方も金づちの使い方も上手になってきました。どんな立体作品ができるか楽しみです。

　6年生は、中学校を見据え、担任が入れ替わって教科担任制にて授業を進めることもあります。
　また実物投影機(ICT機器)などを積極的に活用して、多面的に考えて発表する授業にも取り組んでいます。

「トン・スー・ピタ、キャンペーン」が終わっても、西っ子の靴箱はきれいに整っています。「本物は続く、続けると本物になる」この言葉を信じて、美しい状態が常であるようにしていきましょう。靴箱の写真は上段が3年生、中段が4年生、下段が5年生。6年生は撮るまでもなく美しい状態でした。

　生活科の授業で学校探検を行いました。校長室を訪ねてきたグループは、ソファーの座り心地を確かめたり、歴代の校長先生の写真をじっくり見たりして、実際に見たものを熱心に記入していました。

　前期最後の通学団集会が行われました。前期の反省をしっかりとして後期につなげていけるといいですね。６年生や５年生の団長を中心に反省会が行われていました。団長としての成長も見られます。後期の団長・副団長もしっかりと自覚をもってがんばっていってくれることだと思います。

　今日の献立
　・ハヤシライス　
　・ささみのかみかみサラダ
　・クラウンメロン
　・牛乳

　今日は国の支援事業の一環で給食に「クラウンメロン」が提供されました。一つ一つ丁寧に箱詰めされたメロンを切ると、給食室中に甘いメロンの香りが広がりました。甘くておいしいメロンをみんなで味わうことができて幸せでした。
　

「気持ちを合わせて、聞き合いながら演奏しよう」をめあてに合奏を行いました。楽曲は「ルパン三世のテーマ」です。自分の演奏する楽器の音と、仲間の演奏する楽器の音の調和がとれるようになっていきました。

　今日の家庭科は調理実習を行いました。各自で、食材4つを短冊切りにし、それを各自が炒めて調理しました。学校では上手にできたので、ぜひおうちでも復習を兼ねて調理してみてください。

　今日の献立
　ごはん　芋子汁　ハンバーグの甘酢あん　信田和え　
　月見ゼリー　牛乳

　今日は十五夜です。給食でもうさぎ型のハンバーグや里芋の入った汁、デザートでお月見献立にしました。お月見の行事は今日の十五夜と今月２９日の十三夜です。十五夜のあとに巡ってくる十三夜の月も美しく、片方だけ見ることを片見月といって縁起が良くないとされてきました。今日はきれいなお月様が見られるといいですね。

　「水溶液の性質をまとめよう」というめあてのもと、5つの水溶液について「見ため、におい、熱した時の様子」について調べ、表にまとめました。何が溶けているのかに着目して、まとめることができました。

「トン・スー・ピタ　キャンペーン」も4日目になりました。1年生2年生の靴箱もとてもきれいに整っています。続ける事は習慣になり、当たり前のこととして身に付いていきます。
　きれいに整った状態が、当たり前の犬山西小学校にしていきましょう。

　来月の体育参観に向けての種目を練習しました。2人の力を合わせて、往復で異なる道具を使ってボールを運びます。
　コツを早くつかみ、どのクラスも上位を目指してください。

「立ち上がれワイヤーアート」という題材に取り組んでいます。黒板に書かれてあるポイントに注意しながら各自が集中して作品作りに取り組みました。作成途中の出来栄えを見せてくれる児童もいました。

　今日は待ちに待ったおもちゃ祭りの日です。
　体育館にいろいろなブースができていました。遊びに使うものを工夫して作り、店主になったりお客さんになったりして、みんなと楽しみながら遊びを深めていました。
　大成功です。

　大縄跳びを使って運動遊びを行いました。「大なみ、小なみ」では、なわに入るタイミングをはかり、次第に上手に行うことができるようになりました。