試食をし、味や見た目、栄養バランスなど、いろいろな面から自己評価をしました。
みな、とても上手に作れていました。
もう、家族の食事作りはバッチリですね。

家族が喜ぶ「1食分の献立」を立て、その中から昨年は作っていないもの１品を一人一人最初から全て作りました。

桐箱といい、放射線が通った跡が見られる装置を作成し、５年生と一緒に空気中にどれだけの放射線があるのかを見ました。とても深い学びの時間を過ごすことができました。

５・６年生で、放射線教育のため、環境創造センターに行ってきました。
３・１１（約７年前）の当時の話や放射能、放射線が何かを見たり聞いたりしました。