２の２　
１年２組の子が来てくれました。
昨日の「おもちゃパーティー」のお礼です。
１年生の喜ぶ姿が嬉しいんです。
お兄さん・お姉さんになれるのは最高の気分。

１の２の代表者も立派に任を果たしました。

２の２　音楽
元気よく歌っています。
リズムを取る場面では、
音符に合わせて手拍子チャチャチャ

２の２　体育　「Ｔボール」
大谷グローブに見守られながら。
男子ＶＳ女子
運動量を確保し、
打・補の動作を高める大変良い教材です。
近所の公園でも群れてやって欲しいです。

２の３　道徳
発表者におへそを向けて聞きます。
今は、教科として道徳を行います。
評価も行ってお知らせします。

今年度取り組んだ道徳研究の成果は、
授業力向上という成果を上げています。
来年度も講師（道徳名人）を呼んでの研修を続けます。

２の２　国語　「詩を書こう」
見たこと、聞いたこと、
思ったこと、感じたことを
短く書き表しましょう。

子供らしい感性を生かして、
楽しく取り組み始めました。

２年　生活科　
「おもてなし おもちゃパーティー」
２年生が１年生をゲームに招待します。

各種ゲームは手作りなんです。
そこには子供ならではの工夫や
思い入れがあります。
もめながら作っています。
ちょっと我慢して、ちょっと主張して。

２の１　体育　「跳び箱」
３箇所の高さの違うピッチに分かれて、
開脚跳びに挑戦です。

運動場のタイヤ遊具で遊ぶ子は、
上手でした。
普段の遊びが
コーディネーショントレーニングですね。