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最新更新日:2024/08/24 |
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給食のコロナ対策![]() ![]() ![]() ![]() 給食当番の健康チェックを行い、手洗いに加えて手指消毒も行います。給食の準備中から言葉を発せず、距離を取りながら順番に配膳してもらいます。 寂しいですが、もちろん黙食です。 よくルールを守って、しっかり食べています。 保護者の皆様に、バージョンアップした給食を食べていただく日が早く来るといいな〜。 梅雨![]() ![]() 今日も元気に帰ります。いろいろなできごと聞いてあげてください。 ナス・キュウリ・ミニトマト・ピーマン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土を混ぜ、ポットから苗を出して植える。小さなことですが、やったことがある子は違いました。 これに限らず、いろいろな体験をさせることがとても大切です。ご家庭でも、失敗を許容しながらいろいろなことをやらせてあげてください。 学校では子供たちに、いろいろなことに「挑戦しよう」と呼びかけています。 モンキーデー 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チンパンジーについて施設の方から説明を受けました。「広いお家でチンパンジーはいいな」なんてつぶやきが出ていました。確かに他の種は狭いゲージで暮らしていますね。 もしかして、自分の家と比べていたのかな・・・・? 全員手洗いタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の間の休憩時間に、毎日2回「全員手洗いタイム」があります。上手に泡立てて、しっかり手を洗えます。ウイズコロナですね。 それをサポートするのが、やっぱり自立的な活動の委員会活動です。上手に小さな子を扱っていたので、2年生は大喜びで頑張っていました。他の手洗い場には他の委員が寄り添っているそうです。 作文のルール![]() ![]() ![]() ![]() 作文のルールを学びました。 最後の課題は、最近の出来事を、「 (会話) 」を使って作文するというものでした。ゴールデンウィークを書き出しに使って書き進む子が多かったようです。きっと楽しい会話がいっぱいの、ほのぼの連休だったんでしょうね。 思い起こせば、●●年前、正直な子供の作文にハラハラしたことを思い出しました。 ・・・。 |
犬山市立犬山北小学校
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