「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

午後もがんばっています

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2年生算数では、式の大きさ比べをしています。
鉛筆と消しゴムを買う式を考え、大きさを比べます。
音楽では、鍵盤ハーモニカの練習をしています。
グループで同じリズムを演奏し、つなげます。
どちらの授業も意欲的に取り組んでいます。
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