「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

「ふきのとう」2年生

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 太陽を呼び寄せるような音読になるようにと、担任の先生から元気が注入されました。そのおかげか、音読練習のおかげかわかりませんが、大変上手な音読でした。
 本を持って立っている姿勢も抜群です。
 春のふきのとうのように、元気にずんずん成長してください。
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